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小学推广普通话宣传月活动方案

活动方案：小学推广普通话宣传月

一、活动宗旨

通过开展小学推广普通话宣传月活动，旨在提升小学生普通话的口语

表达能力，倡导正确、规范使用普通话，培养良好的语言习惯，增进学生

之间的交流与理解，促进全民普通话的推广和应用。

二、活动目标

1.提高学生使用普通话的积极性和主动性，增强他们的掌握普通话的

自觉性。

2.提升学生的听力理解和口语表达能力，培养准确、流利和规范的普

通话运用能力。

3.加强学生的语言交流，增进团结和互助，培养良好的语言交际习惯。

4.教育学生珍惜和传承民族语言文化，增强民族自尊心和民族自信心。

三、活动内容

1.普通话知识大赛：组织班级普通话知识大赛，以游戏形式进行，激

发学生对普通话知识的学习兴趣。

2.朗读比赛：开展普通话朗读比赛，组织学生背诵经典诗文和故事并

进行朗读，鼓励学生发扬传统文化。

3.课堂普通话评比：评选班级课堂普通话使用规范、流利的优秀学生，

并为其颁发荣誉证书。

4.社团活动：成立普通话俱乐部，组织学生参加各类普通话角色扮演、

普通话配音等活动，提高学生的语言表达能力。

5.小品表演：学生自编自演小品，在小学推广普通话宣传月展示活动

中进行表演，通过有趣的形式展示正确的普通话用法。

6.校内电台：开设校内电台，每天播放一些带有普通话语音的节目，

提高学生的普通话听力理解能力。

7.校园广播站：设置校园广播站，播放普通话提示语，提醒学生正确

认识普通话的重要性。

四、活动实施方案

1.活动前期准备

（1）成立活动筹备组，明确责任分工，制定具体工作计划。

（2）设计宣传海报、横幅等宣传物料，张贴于校园内。

（3）邀请普通话表达水平较高的教师带领学生参与活动。

（4）准备奖品，如普通话书籍、学习用品等，以激励和奖励学生参

与活动。

2.活动开展

（1）推广普通话宣传月开幕式：举行开幕仪式，宣布活动正式开始，

同时进行普通话辩论赛、朗诵比赛等。

（2）开展知识竞赛：通过组织班级大赛、校园比赛等多种形式，选

拔出学校中普通话知识掌握较好的学生。

（3）课堂普通话评比：教师进行课堂巡查，评选出课堂普通话表达

规范、用语准确的优秀学生。

（4）活动展示：在班级、学校范围内展示学生参与活动的作品、成

果，并组织观摩交流活动。

（5）普通话角色扮演和小品表演：学生自行创作并进行表演，通过

有趣的形式展示正确的普通话用法。

（6）丰富多彩的普通话活动：如校园普通话广播、普通话常用语展

示、普通话读书分享会等。

五、活动评估与总结

1.活动评估：在活动结束后，开展评估调查，收集学生、家长和教师

的意见和建议，并进行数据分析。

2.活动总结：召开总结会议，对活动的开展进行总结，总结经验、查

找不足，并进行改进。

3.活动成果发布：将学生的优秀作品发布在学校网站、校报或校园电

视台等媒体渠道上，以展示活动成果，并鼓励更多的学生参与到普通话推

广中来。

通过以上一系列活动的开展，相信能够提高小学生的普通话水平，增

强他们的普通话使用能力，促进普通话的推广与应用。让我们一起努力，

携手推动普通话宣传月活动的开展！