2024-2025学年浙江省杭州市杭州第二中学高三下学期期末调研考试生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年浙江省杭州市杭州第二中学高三下学期期末调研考试生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是（）

A．隔离是物种形成的必要条件

B．杂合子Aa自交后代出现性状分离、是基因重组的结果

C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

D．二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导，可得到四倍体西瓜，从而产生新物种

2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是

A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同

C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程

D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

3．“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草种子在萌发的过程中代谢速率逐渐增强，据此分析细胞内自由水与结合水的相对含量变化是

A． B．

C． D．

4．将完整的离体线粒体放在缓冲液中，按以下图一、图二所示，分别加入某种物质，其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是可以氧化分解的物质，DNP(一种化学物质)可降低进入线粒体内的[H]的含量。下列相关分析正确的是（）

A．x是DNP B．y是寡霉素

C．②阶段最可能是有氧呼吸第三阶段 D．z是琥珀酸

5．下列有关细胞的成分。结构或功能的叙述，正确的是（）

A．有丝分裂中期，细胞核的体积变大

B．所有细胞内核糖体的形成均与核仁有关

C．真核细胞在生长过程中都会出现核DNA加倍现象

D．核糖体和线粒体均参与了唾液淀粉酶的合成

6．研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型——短体蚕，用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验，结果如下表所示。下列叙述正确的是

杂交组合

F1

短体蚕

正常蚕

实验一：短体蚕×正常蚕

788

810

实验二:短体蚕×短体蚕

1530

790

A．可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕

B．短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果

C．实验一中F1个体随机交配，F2中短体蚕：正常蚕=2：3

D．实验二中F1个体随机交配，F2中正常蚕占4/9

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）回答下列有关微生物工程的问题。乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

（1）表中的培养液pH均为1．2，若要筛选微生物L，则不能选择表中的_______培养液。

培养液

乳糖

乳糖酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgS4O??1H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

2．5g/L

1g/L

2．21g/L

B

3g/L

1g/L

2．5g/L

1g/L

2．21g/L

C

25g/L

1ug/L

3g/L

1g/L

2．5g/L

1g/L

2．21g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

2．5g/L

1g/L

2．21g/L

（2）为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落，可采用_______法将初筛菌液接种在固体培养基上。

（3）扩大培养微生物L时，通过增加营养物质的浓度_____________（可以//不可以）提高种群密度，分析说明原因_____________。

（4）在乳糖酶提取纯化的过程中，应及时检测___________。将酶固定化后，则有利于酶的__________。

（5）研究人员用筛选到产乳糖酶的高产菌株J1和J4在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图，推测菌株___________更适合用于发酵，理由是______________。

8．（10分）鹌鹑（ZW型性别决定）的羽色与基因B/b和基因Y/y有关，其中B为有色基因，b为白化基因，Y决定栗羽，y决定黄羽。研究表明基因Y/y位于Z染色体非同源区段，为探究基因B/b所在染色体的类型（不考虑基因B/b位于Z染色体同源区段），以进一步确定基因B/b与基因Y/y的位置关系，某研究小组选择20只黄羽公鹑与60只白羽母鹑杂交混群饲养，1周后连续收集3批种蛋进行孵化，得到F1并记录羽色及性别分离情况，结果如下表：

入孵批次

入孵蛋数

出雏数

栗羽（公）

栗羽（母）

黄羽（公）

黄羽（母）

白羽（公）

白羽（母）

1

276

204

103

0

0

101

0

0

2

282

209

105

0

0

104

0

0

3

2