2024-2025学年云南省沾益县第四中学高三毕业考试生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年云南省沾益县第四中学高三毕业考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛，植物被采食后会释放出挥发性的化学物质X，它们之间的信息传递过程如下图所示。下列说法不正确的是（）

A．物质X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息

B．施用人工合成的物质X，短期内甲昆虫天敌数量减少，乙昆虫天敌数量增加

C．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息

D．影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是无机环境和生物

2．下列有关植物激素的叙述正确的是（）

A．顶端优势的原因是顶芽生长素浓度过高抑制了自身生长

B．用一定浓度的秋水仙素或低温处理植物都可以抑制植物有丝分裂后期细胞板形成，从而引起染色体数目加倍

C．达尔文通过实验验证：吲哚乙酸在植物向光侧和背光侧分布不均匀是导致向光性的原因

D．赤霉素和乙烯可分别促进种子萌发和果实的成熟

3．图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。据图分析，下列说法正确的是（）

A．该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞

B．该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异

C．与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体

D．该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期

4．下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

A．种群性比例变大，则出生率变大

B．“J”型增长曲线中也存在死亡的个体

C．人为淘汰某种群生殖后期的个体，可提高种群的出生率

D．年龄结构通常分为生殖前期、生殖期和生殖后期

5．下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是

①配制溶液②制备样品处理液③制备标准显色液④比色

A．③②①④ B．②③④① C．①③②④ D．③①②④

6．身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。自由基会破坏胶原蛋白，使皮肤得不到足够的营养供应，从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹，出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。某些抗氧化剂能清除代谢过程中产生的自由基，可以延缓细胞衰老。下列有关叙述正确的是（）

A．细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关

B．自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节

C．细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关

D．DNA的结构稳定，自由基不会导致基因结构发生改变

7．下列关于育种的说法正确的是（）

A．多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体

B．自然状态下基因突变是不定向的，而诱变育种时基因突变是定向的

C．三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程

D．单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子

8．（10分）盐碱地中生活的某种盐生植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是（）

A．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性

B．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

C．盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径，抵消或降低盐分胁迫的作用

D．盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果

二、非选择题

9．（10分）基因工程目前已成为生物科学的核心技术，在农牧业、工业、医药卫生等方面有良好的应用前景。回答下列问题：

（1）基因表达载体中的复制原点，本质上是一段富含A—T碱基对的DNA序列，它易与引物结合而成为复制起点的原理是____________。启动子与复制原点的化学本质____________（填“相同”或“不同”），启动子功能的含义主要是________________________。

（2）利用PCR技术扩增目的基因，可在PCR扩增仪中进行的三步反应是____________。若在PCR扩增仪中加入模板DNA分子100个，则经过30次循环后，DNA分子数量将达到____________个