12.《总也倒不了的老屋》课件.pptxVIP

R·三年级语文上册总也倒不了的老屋12

板书课题总也倒不了的老屋读读课题，说说你的发现。多音字

认读多音字倒倒下倒地倒车倒垃圾

品读思考总也倒不了的老屋谁来说说，什么是老屋？旧居

品读思考总也倒不了的老屋老屋为什么会是总也倒不了呢？你能预测一下吗？也许是人们会不断去修缮老屋，所以倒不了。也许是被人施了魔法，所以倒不了。

品读思考你们知道老屋是什么样子的吗？课文是怎样描述老屋的？老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。时间长破旧

品读思考百年老屋，在你的猜测中应该是怎样的呢？老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

品读思考老屋倒下了吗？为什么？你能根据你的猜测推理出结果来吗？老屋倒下了。因为它时间太久，已经是破败不堪了。老屋没有倒下。因为老屋让人给它重新修缮了一遍。

品读思考老屋准备向旁边倒去，它倒下了吗？为什么？“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”有人在请老屋给它帮忙

我会认读暴风雨暴露暴力

品读思考这个小小的声音是谁发出来的？老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”

品读思考对小猫的请求，老屋会答应吗？为什么？大家来预测推理一下吧。老屋不会答应，因为它已经有百年历史，破旧不堪了。老屋会答应的。因为老屋乐于助人，题目也说了，总也倒不了的老屋。这就是原因。

品读思考我们预测的结果和课文一致吗？课文里的老屋是怎么说的？老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”老屋太久了，眼睛都花了。老屋很有爱心，乐于助人。

品读思考老屋帮助了小猫，小猫有什么表现？第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”心情快乐喵喵：拟声词。

我会认读喵喵月夜喵呜喵

品读思考当老屋准备倒下的时候，又有谁来请老屋帮忙了呢？“等等，老屋！”再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”孵蛋的老母鸡

我会认读孵小鸡孵化孵育

品读思考老母鸡希望老屋再坚持多长时间？为什么？“等等，老屋！”再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”要过二十几天后小鸡才能孵化出来

品读思考假如你是老屋，你愿意再等二十几天吗？为什么？我不愿意，因为我老了，坚持不住了，我想倒下。我愿意帮助老母鸡，可是等二十天，时间太久了。我愿意帮助老母鸡，助人为乐。

品读思考事情的结果会是什么样的呢？大家大胆地预测一下吧。老屋把母鸡和小鸡们留下，从此在一起快乐地过日子。老屋实在撑不住，倒下了，还把鸡蛋给砸破了。

品读思考课文告诉我们的结果是什么？老屋在你心中给你留下了怎样的印象？哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。乐于助人心地善良有求必应

品读思考二十多天后我们看到了什么样的景象？二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走出来了，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来：“叽叽，谢谢！”拟声词

品读思考当我们再次读到下面这句话时，我们又想到了什么？老屋说：“再见！好了，我到倒下的时候了！”一定又有谁来请老屋帮忙了

品读思考这回请老屋帮忙的人是谁？它为什么要请老屋帮忙它？“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到。“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”蜘蛛

品读思考老屋有没有答应蜘蛛的请求？老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”答应了蜘蛛的请求

品读思考小蜘蛛为什么要在老屋里织网？小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

品读思考小蜘蛛一边织网一边在干什么？“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

品读思考老屋最后倒下了吗？为什么会一直没有倒下？“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲