2024-2025学年江西省宜春市宜丰县二中高三毕业班第二次高考适应性测试生物试题含解析.docVIP

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2024-2025学年江西省宜春市宜丰县二中高三毕业班第二次高考适应性测试生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于正常人体生命活动调节与内环境及稳态关系的叙述,正确的是()

A.如果内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定,则机体一定处于稳态

B.寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热来维持体温相对恒定

C.人体免疫系统中的吞噬细胞参与特异性免疫,不参与非特异性免疫

D.注射等渗透压的5%葡萄糖溶液,血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值将减小

2.血管紧张素转换酶2(简称ACE2)是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白,其编码基因位于X染色体,在心脏、肾脏、肺、消化道等部位的细胞中广泛表达。新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的受体-ACE2结合,从而入侵细胞。下列说法正确的是()

A.ACE2的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架

B.ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜的选择透过性

C.ACE2的编码基因位于X染色体,因此男性体内无ACE2

D.人类基因组包含ACE2的编码基因,该基因由2415个脱氧核苷酸聚合而成

3.下列实验操作可达到预期目的的是()

A.提取绿叶色素,研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素

B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀

C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体

D.PCR产物中加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的PCR产物生成

4.自由基学说是一种细胞衰老假说,自由基导致细胞衰老过程如图。有关叙述正确的是()

A.过程②①引起的作用效果属于负反馈调节

B.若过程③使酪氨酸酶活性降低,将引起白化病

C.若过程③使细胞膜上葡萄糖载体的活性下降,葡萄糖将会自由进出细胞

D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变

5.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是()

A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶

B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达

D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

6.利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如图所示。下列说法错误的是()

A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶 B.图中的菌落是通过稀释涂布法获得的

C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对 D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因

7.制备单克隆抗体过程中,下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是()

A.可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合

B.可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞

C.利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理

D.利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗

8.(10分)果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。下列叙述正确的是

A.若a代表2个染色体组,则该细胞正在进行减数分裂

B.若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂

C.若a代表4条染色体,则该细胞在CD段不能形成四分体

D.若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可发生基因重组

二、非选择题

9.(10分)玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状,受三对等位基因控制。基因型E_F_G_的玉米籽粒有色,其余均无色。回答下列问题。

(1)上述材料表明基因与性状的关系是___________。

(2)玉米群体中,无色籽粒纯合子最多有___________种基因型。

(3)现提供甲(eeFFGG)、乙(EEffGG)、丙(EEFFgg)三个玉米品系,两两杂交。F1的表现型都是___________。

(4)为确定这三对等位基因之间的位置关系,利用甲、乙、丙设计以下

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