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2025届安徽省合肥市区属中学高三下-期中联考生物试题试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关稳态的叙述正确的是()
A.体温、尿液浓度相对稳定均属于内环境的稳态
B.内环境的稳态遭到破坏,一定引起细胞代谢紊乱
C.稳态是指内环境中化学物质含量没有增加或减少
D.饮水少,抗利尿激素释放增加属于内环境稳态失调
2.下图为蜜蜂(2N=32)的性别决定及发育过程简图,交配后,蜂王可产下受精卵或未受精卵,未受精卵直接发育成雄蜂,雄蜂产生的配子与其体细胞染色体组成相同,不考虑基因突变和染色体结构变异,下列说法不正确的是()
A.雄蜂的体细胞中含有本物种配子染色体数,属于单倍体
B.该图可说明生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果
C.工蜂承担了保育、筑巢和采蜜等工作,体现了物种间的互利共生
D.若蜂王的基因型为AaBb,则子代雄蜂基因型可为AB、Ab、aB、ab
3.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是
A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间
B.林木密度相同的不同斑块中松鼠为进化提供原材料的变异的种类不同
C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离
D.生态通道有利于保护该种松鼠的基因多样性
4.将紫花、长花粉粒(PPLL)与红花、圆花粉粒(ppll)的香豌豆杂交得到F1。F1自交所得F2的表现型及比例为:紫长(4831)、紫圆(390)、红长(393)、红圆(4783)。下列对F1产生配子过程的分析,不正确的是()
A.P与p、L与l可以随同源染色体的分开而分离
B.P与L、p与l可随同一条染色体传递到配子中
C.P与l、p与L因非同源染色体自由组合而重组
D.P与l、p与L因同源染色体间交叉互换而重组
5.下图为生物体内三种有机分子的结构,下列相关叙述不正确的是()
A.原核生物蓝藻中虽无叶绿体但含有机分子①
B.②的部分区域含有氢键,②中氨基酸结合位点在端
C.①最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上,主要吸收蓝紫光和红光
D.②和③的分子组成上都含有核糖和含氮碱基
6.如图为人体某反射弧的模式图,下列有关反射和反射弧的叙述正确的是
A.图中有3个神经元,不可能是膝跳反射的反射弧
B.刺激a处,a处的细胞膜对的通透性增加,外流
C.刺激c处,兴奋可经过b传向d
D.反射弧中c受损后,给予e刺激,e不能发生反应
7.下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是()
A.人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性
B.低温影响矿质元素离子的吸收速率,但是不会影响水分子通过半透膜的速率
C.物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要载体协助
D.物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关
8.(10分)下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(V)的影响,其中正确的是()
A. B.
C. D.
二、非选择题
9.(10分)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:
(1)A是_____________酶,B是______________。D是具有耐盐优良性状的幼芽,D长成的幼苗需要选择的原因________________________________________________。
(2)由C形成植株的过程利用了__________________________技术,形成愈伤组织需要经过________过程,愈伤组织在分化形成幼苗,整个培养过程要在________的条件下进行。
(3)植物体细胞融合成功的标志是____________________________。目前,植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如________________________________,尽管如此,这项新技术在克服___________________________________________障碍等方面取得的重大突破还是震撼人心的。
(4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体,则“甲—乙植株”属于________倍体植株。
10.(14分)OKT3为第一个用于临床的抗T细胞的单克隆抗体,该抗体是针对T细胞上CD3抗原,能抑制免疫系统的功能,有利于器官移植,回答下列问题:
(
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