中学七年级信息技术下册《第6课版主荟萃》教案 新人教版 .pdfVIP

第16课版主荟萃

教学目标：

知识目标：1、了解文章排版的综合使用；

2、了解栏目合并的含义。

技能目标：1、掌握对自己所需素材的收集；

2、熟练运用各种使用过的文章排版方法；

3、掌握通过网络复制文章内容。

情感目标：本文通过每一组成员收集材料，介绍自己，最后合并成一个栏目，进一步加深

栏目组成员的合作关系。同时，收集材料，制作“自我介绍”，培养学生采集信息的选择能力、表

达能力，提高了他们的信息素养。

教学重点：1、收集资料，制作栏目；

2、通过网络，复制文章内容到一个文档中。

教学难点：通过网络，复制文章内容到一个文档中。

教学准备：保证学生机房网络畅通，且能上因特网；

学生具备使用Internet查找资料和具有word的基本操作能力；

有一定的资料积累

教学过程：

一、新课引入：

同学们，在大家的共同努力下，一本图文并茂的电子杂志已基本制作成功了，我们小组成员之间

的合作与友谊也应该加深了。那么今天呢，我们大家作一番自我介绍，以便与更多的朋友进行交流，

建立友谊。

二、新课：

1、小组讨论，确定栏目内容：

在“自我介绍”版块中就告诉读者什么？采用何种介绍方式介绍自己？栏目名称的命名如

何更有特色？……

希望本小组内成员在基本一致的前提下又所有创新，制作出体现个人特色的“自我介绍”。

2、网上收集素材，介绍自己：

3、合并栏目：

以上内容都是学生运用已学知识进行制作，因此教师的任务是调控，对个别有困难的小组或个

人实行“一对一”的指导、帮助。

三、学生作品欣赏与点评：

课堂练习

***************************教学后记：*****************************

注：本课教学知识点较为简单，但对学生的操作要求较高，根据学生实际情况，安排2课时。其

中：

第1课时：制作自我介绍；

第2课时：通过文件共享，制作版主荟萃栏目。