2024年-小学语文象征：掌握象征，挖掘深意.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

象征：掌握象征，挖掘深意

象征：掌握象征，挖掘深意

把下列与“月”有关的古诗词补充完整。

1．，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

2．，低头思故乡。（李白《静夜思》）

3．，对影成三人。（李白《月下独酌》）

4．江畔何人初见月？。（《春江花月夜》）

月亮象征什么？

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泪水

李彦博

“啪！”一个响亮的巴掌打在我的脸上，屈辱和愤怒一下子充满了我的心头，我大步冲进房间，锁上了门坐在床头。门外传来阵阵的砸门声和爸爸的劝解声。

窗外，一轮镰刀般的月亮高高挂在天空，那撒下的光芒就像射出了一支支无形的箭，把我的心刺得更深更痛。我的眼圈湿了，饱含屈辱的泪水顺着脸颊流了下来，滴在床单上。我真恨妈妈，她无缘无故没收了我最爱的玩具“拉响”，还说是因为它才使我成绩下降的。成绩真的那么重要吗?难道比孩子的快乐还重要？我心里忿忿不平。

突然，我听见了开房门的声音，一定是妈妈找了钥匙来开门，可不能让她知道我哭了。我顺手抓起一张纸巾，擦了一把眼泪，钻进了被窝里。门开了，妈妈走进了房间，轻轻地坐在床边，小心地帮我把被子盖好。我却故意翻了个身，把被子踢下床，又乘机蹬了妈妈一脚。我仿佛看到妈妈脸上那惊讶的表情，在心里大声叫好。妈妈叹了一口气，捡起地上的被子重新给我盖上，还在我的枕头下放了什么东西便关上房门走了。

我静静地躺在床上一动不动，直到听到门外妈妈关门睡觉的声音，我才悄悄翻开枕头，打开小手电筒看见了一张纸条，上面写着：“请你原谅我好吗？成绩不代表一切，一次考差了其实没关系，和这些玩具更是毫无瓜葛。我在这里向你道歉：对不起，妈妈不该打你，玩具也还给你。”看着这张纸条，看着枕头边我日思夜想的“拉响”，我的眼睛又一次湿润了，我痛恨自己，为什么为了报复妈妈而把诚心向我道歉的她赶走呢？

我为自己的行为感到后悔。我要用行动来向妈妈证明：儿子是懂事的，儿子懂得您的苦心。打开抽屉，把心爱的“拉响”藏在了最深的角落。

窗外的月光如水，弯弯的月亮似乎变成了一艘小船，带着分裂的一半心去寻找它的另一半，那皎洁的月光仿佛将两颗心合在了一起……

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象征：

把抽象的思想感情用某一特定的具体事物来表现，使之形象化，使所要表达的意思更为含蓄、深刻，即“寓理于物”。

你还记得我们哪些课文当中运用了象征吗？

《三人行》：王吉文看着，听着，他心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天空轻轻地吁了口

气。天无边无垠的。好像为了衬托那令人目眩的蓝色，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们靠得那么紧，排得那么整齐。

冰心《小桔灯》

小桔灯象征了光明和胜利，象征着小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。

高尔基的散文诗《海燕》

用象征手法构思全文，赋予高傲飞翔的海燕以革命先驱者的象征意义，使作品意义更深远。

茅盾的《白杨礼赞》

细致描写了黄土高原上白杨树枝干笔直、叶子片片向上的形象，表现了它的倔强、挺立、不屈不挠，从而象征了华北农民质朴、严肃、坚强不屈、力求上进的精神和意志。

总结：

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