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语文公开课总结范文
SummarymodelofChineseopenclass
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-043317
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
工作总结范文
语文公开课总结范文
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
语文公开课总结范文【一】
本学期语文公开课在全体任课教师共同参与、认真准备下圆满结束了。一个
多月以来各位老师团结协作,小组互动,集思广益,认真钻研真正把集体备课落
到实处。同时还打造出一批精品教研团队。大家都在这次公开课活动中收获了喜
悦,增长了见识,完善了自我。老师们听课认真,记录详实。说课、评课有章有
法,有理有据。不仅方式方法多样而且关注面广;不仅语言生动而且条理清楚,
讲述自然,切合实际。
下面针对语文团队公开课总结如下:
本学期语文团队的公开课鄂晶微老师又以她独具魅力的教学风格为我们开
了个好头。一路走来,鄂晶微老师用其诗意语文彰显了个人教学特色,一路走来
从《美丽的小兴安岭》到伐薪烧炭,让人悲悯的《卖炭翁》,从美丽迷人的《三
峡之秋》到集国愁、家愁与一体的《乡愁》再到本学期《颁奖词》让我们感受到
了浓浓的语文味,朗朗的读书请。也让我们再次感受到鄂老师在解读文本,把握
教材、巧妙设计和指导朗读,拓展迁移等方面的大家风范。
鄂晶微老师在指导朗读方面可谓独具特色,已形成自己的教学风格。她对学
生的朗读指导可谓入情入境,绝不是简单停留于文章表面,她总是能从重点词句
入手,对学生进行恰如其分地引导,再通过教者声情并茂的引导、引读或多媒体
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
工作总结范文
的有效展示让学生情感一遍又一遍地得以升华。朗读层次及效果也一步一个新台
阶,总能给我们听课者视觉、听觉上美的享受。
巧妙恰当的使用多媒体也是鄂老师的教学特色。真正做到让课件为教学服务,
为课堂添彩。也许大家眼前还会呈现千手观音的美轮美奂,或许你的耳畔仍旧响
起为颁奖词所配的乐曲《春野》那是教者要呈现美丽的丽华要呈现心灵的震撼。
还记得那支吾不清的邰丽华的声音吧,那是教者带给孩子最大的震撼,最深的感
动。那是为孩子们理解语言,感悟语境,读出语文味儿服好务。
记得八年前我在张春桃老师的作文课上看到三小师生的精彩。时隔多年,在
我们期待的目光里鲍春艳老师又以她扎实的基本功先进的教学思想和超凡的教
学水平赢得了众多的掌声。
这节作文课诠释了教者平时阅读扎实及实效,彰显了多年来师生积累的语文
素养。我们看到五年一班学生的表达与评价,描述及点评再看包老师课堂上的点
拨,引导及总结都是那么自然和谐,引人入胜。
回顾鲍老师整节作文课环节是那么清晰,过渡是那么自然,品评的是那么到
位的确让人叹为观止。
提到鲍老师的作文课我们情不自禁要先说说刘老师的说课
刘老师的课说得好。从说教材到说教法,由谈学法到说过程,层次性强、条
理性清、逻辑性高尤其是五大教法至今让人记忆犹新。
吴振华老师点面结合,因人而异,及时及地由师到生,实事求是的点评让人
点头称赞。吴星航老师三大亮点的品评由教材到教法,由学生到教师由新课标到
读写结合完美的为五年团
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