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自强不息的个人主要事迹材料

依据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料，以下是我整理的一些自强不息个人事迹，仅供参考。

自强不息的个人主要事迹材料（精选篇1）

__，__市通江学校同学，品德端正、乐观向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好同学、优秀同学干部、区三好同学等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长，__始终不忘自己肩上的责任。乐观参与各类活动，为班级赢得许多荣誉。作为学校的大队委，__把为同学服务作为己任，常常关心需要关心的同学。有一次，一名同学因生病请假耽搁了学习，跟不上学习进度，心里特别焦急，得知这一状况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课。在__的关心下，这名同学的成果有了明显的进步。无独有偶，一天，一名一班级的女同学不当心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的__立即上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在__看来，善待他人就是善待自己。20__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，__动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，__觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期，__成为学校出名的“乐助星”。

学习外，__还是个爱好广泛、多才多艺的同学。六岁那年，__便开头学习古筝，为了参与表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最终的胜利”。经过努力，现在的__，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过很多奖项。

在__的身上，总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、学校，__始终追求思想的提高。__勤奋好学，喜爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

__还是个有幻想有理想的人。梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，__总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国幻想，并为之而努力、奋斗。

自强不息的个人主要事迹材料（精选篇2）

小浩，男，是河北省邯郸市峰峰矿区彭城学校四班级的一名学校生，今年11岁。在四年的学习生活之中，他喜爱集体，勤奋好学，乐观进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，品学兼优，力量突出，是一名全面进展、出类拔萃的优秀学校生。

他心地和善，乐于助人。他常说：关心别人，欢乐自己，他是这样说的，也是这样做的，在学校，同学们遇到不明白的问题都喜爱和他一起探讨，他的真诚和热心得到了大家的认可。在公交车上他会主动给老人和孕妇让座。看到小弟弟小妹妹在哭，他会主动跑去陪他们玩，哄他们笑，大人对他露出满足的笑容。

他是老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。他时刻牢记自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

学习之余他的爱好爱好也很广泛，爱绘画，只要一闲下来，就会在纸上写写画画。爱阅读，已经读过很多课外读物了，增长了很多课外学问，如《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《安徒生童话》等、爱好体育运动，如打羽毛球，跑步，轮滑等，都乐在其中，既熬炼了身体也提高了自己。

他不仅在学校是个好同学，在家里是父母宠爱的好孩子，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他是个有礼貌的好孩子。他从不跟父母、奶奶乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着干净朴实、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还关心家长做一些力所能及的家务。爷爷生病期间，他总是忙前忙后。帮忙翻身，喂水，喂饭。对待长辈，他彬彬有礼，敬重孝顺。奶奶要给他买东西，他总是说：“感谢，不用了，我有呢！”从不乱花长辈的钱。

他遵守社会公德，遵守法律法规，爱惜公共财物，爱护生态环境，从不乱扔垃圾，爱护一草一木，从小就养成节省每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提示家人和四周的人一起。

小浩一个乐观、真诚、努力的学校生，在老师和家长的教育下，在他自己的努力下，肯定会更加的优秀，也肯定会成长为一名品学兼优的好孩子！

自强不息的个人主要事迹材料（精选篇3）

小洁，女，是淮滨县试验学校六班级二班同学。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天健壮成长成一名品学兼优的学校生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会