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第七课《学会归纳与类比推理》
第二框:类比推理及其方法
第一目:类比推理的含义
第二目:类比推理的方法;据说,在一次上山的路上,鲁班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破,流出血来。野草的叶子怎么会这样厉害呢?他仔细一看,这根草的叶子长长的,边缘有许多锋利的小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子,这可提醒了鲁班。他想,如果照小草叶子的样子用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比斧子砍树强得多吗?就这样,鲁班发明了锯。
;1.类比推理的特点;当我们看到一头有角有蹄的野生动物,就可以从牛、羊等有角有蹄而且是食草动物的情况,推知这头野生动物也是食草动物。
这是因为动物有角有蹄与其食草的习性之间有着内在联系。;材料三:化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾,这些养分是植物生长所需要的,而且,化肥呈粉末或液体状态时,植物更容易吸收。石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾,把石煤渣磨成粉末,植物也容易吸收。所以,我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。;;以下材料类比、比较还是比喻?
①瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机。
②较之于其他高校思想政治理论课,《形势与政策》的理论知识系统性和稳固性较弱,而教学内容的更新速度更快。
③远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
;传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆,对照其父在《相马经》中所说的好马特征:额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子,他自认为找到了一匹千里马,并对其父说,他发现的千里马,其他条件都符合,只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。;6、实质;1、有同学认为,金刚石和石墨化学性质基本相同,都是由碳原子构成的,而金刚石价值较高,所以得出石墨的价值也应该比较高的结论。该推理是(???)
①或然推理
②类比推理
③从一般到个别的推理
④从个别到一般的推理
A.①② B.①③ C.②④????. D.③④;2、谷雨前和后,种瓜又点豆。立夏种油料,同时插水稻。”农谚是人们在长期的农业生产实践???总结出来的农业智慧。一些人们熟知的农业谚语也并非“放之四海而皆准”。例如,“春雨贵如油”适用于我国西北、华北地区,而江淮、长江中下游地区则流传着“春雨成河,麦收稀薄”的农谚。对此,下列分析正确的是(???)
A.只有在谷雨前后,才能种瓜点豆
B.“春雨贵如油”体现了类比推理的思维方法
C.农谚一般是人们运用归纳推理的方式形成的认识
D.农谚能确保人们在农业生产实践中实现预期目的;◆人们模仿水母,制成了自动漂浮的浮标站,用于气象观测。;(1)含义:通过在实验室设计或制作出某一自然现象或与原型相似的模型来间接地研究原型的形态、特点和规律性的方法。
(2)它专门研究和模仿生物的构造及功能,用于制造先进的技术装置。
(3)实质:从思维方法的角度看,模拟方法是一种类比推理方法。(实质);2、类比推理的依据
依据事物之间相同或相似的属性进行的推理,事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。
3、类比推理的方法
(1)结构类比(模型类比)——在对象的要素和结构之间进行类比。
(2)功能类比——在对象的功能之间进行类比。
(3)条件类比——从导致事物某种功能的条件方面进行类比。;①由蜘蛛结网,到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥。
②由儿童刮木听声的游戏,到听诊器的发明。
③由苍蝇两翅后的平衡棒(楫翅),到新型导航仪器——振动陀螺仪的发明
④由人工培育珍珠,到人工生产牛黄。;二、类比推理的方法;二、类比推理的方法;二、类比推理的方法;5.类比推理的作用;(2)在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。;提示:从思维方法看,晏子的推论并不可靠。但是却达到了反驳效果。晏子反驳楚王时,运用了类比推理等方法,纠正了楚王的认识错误,维护了个人和齐国的尊严。;6.综合运用逻辑推理;课堂小结;1、美人西施心口痛,用手按住胸口,皱起眉头,丑人东施见了感到这个神态很美,回到村里,也仿效而为,自以为也很美。哪知,村里富人见了赶快关上门,穷人见了赶快拉着妻子走开。这一类比推理()
A.错误在于类比时不考虑对象的本质差别,仅仅根据表面的相同而推
出其他情况的相同
B.错误在于类比的两个(或两类)对象之间共同属性过少(数量不足)
C.错误在于没有解决他人思想上的困难
D.错误在于结论与该对象其他属性相矛盾;2、运用类比推理时,我们应该注意提高其可靠性程度,这要求我们()
①占有的类比根据越多越好
②使类比根据的相同属性等于本质属性
③使类比根据的相同属性与推出属性之间的相关程度尽可能高
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