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1.1集合的概念
(教师独具内容)
课程标准:1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.2.针对具体问题,
能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
教学重点:1.集合概念的正确理解.2.元素的三性(确定性、互异性、无序性).3.元素与
集合关系的判定.4.集合常用的两种表示方法(列举法、描述法).
教学难点:1.对元素的确定性的理解.2.描述法表示集合.
【知识导学】
知识点一集合与元素的定义
元素:一般地,我们把研究对象统称为元素(element).
01
集合:把一些元素组成的□总体叫做集合(set)(简称为集).
ABCabc
表示:通常用大写拉丁字母,,,…表示集合,用小写拉丁字母,,,…表示集
合中的元素.
知识点二集合中元素的三个特性
(1)确定性;
(2)互异性;
(3)无序性.
知识点三元素与集合的关系
aAaA01aA
(1)“属于”:如果是集合的元素,就说属于集合,记作□∈.
aAaA02aA
(2)“不属于”:如果不是集合中的元素,就说不属于集合,记作□∉.
知识点四几个常用数集的固定字母表示
知识点五集合的表示方法
010203
集合常见的表示方法有:□自然语言、□列举法、□描述法.
(1)自然语言:用文字叙述的形式描述集合的方法.使用此方法时,只要叙述清楚即可,
如由所有正方形构成的集合,就是用自然语言表示的,不能叙述成“正方形”.再如全体实
数组成的集合,或实数集等.
04
(2)列举法:把集合的所有元素□一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的
方法叫做列举法.
AAPxx
(3)描述法:一般地,设是一个集合,我们把集合中所有具有共同特征()的元素
05xAPx
所组成的集合表示为□{∈|()},这种表示集合的方法称为描述法.
知识点六集合的分类
(1)有限集;
(2)无限集.
【新知拓展】
1.元素和集合关系的判断
(1)直接法:如果集合中的元素是直接给出的,只要判断该元素在已知集合中是否出现即
可.此时应先明确集合是由哪些元素构成的.
(2)推理法:对于某些不便直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有
的特征即可.此时应先明确已知集合的元素具有什么特征,即该集合中元素要满足哪些条件.
2.集合的三个特性
(1)描述性:“集合”是一个原始的不加定义的概念,它同平面几何中的
“点”“线”“面”等概念一样都只是描述性的说明.
(2)整体性:集合是一个整体,暗含“所有”“全部”“全体”的含义,因此一些对象一
旦组成了集合,这个集合就是这些对象的总体.
(3)广泛性:组成集合的对象可以是数、点、图形、多项式、方程,也可以是人或物,甚
至
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