2014年湖北成宁成安教师招聘《中学教育理论综合知识》真题及答案(解析).pdf

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2014年湖北成宁成安教师招聘《中学教育理论综合知识》真题及答案(解析)

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境遇秉性

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未闻孔雀是夫子家禽

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童话丹麦安徒生

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春生江上几人还

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雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。

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那些日夜奋战在抗洪前线的战士,难道不是最可爱的人吗?

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拟人

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比喻

14

对偶、排比

15

设问

16

主谓搭配不当。应改为:欢庆“六一”的活动在操场举行。

17

多用否定导致语句矛盾。应改为:我把作业本中的错别字改正过来。或者:我把作业本中不正确的

字改正过来。

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怎(zhenzen)转(zhuan三声,zhuan四声)移动(挪移)发现(觉察)

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纷纷扬扬浩浩荡荡

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跨过、飞去、闪过、溜走

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D。

22

我们对生命意义的思索,对时间流逝之快的思考。我们要珍惜时间,珍惜生命,要以有限的生命,

释放出无限的意义。

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盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

逝者如斯夫.不舍昼夜。——孔子

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寝魁炙

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6.24立方分米.1/3

26

20079.2元

27

钝角

28

60140米

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4Cm2

30

解:设乙箱粉笔的数量为x,则甲箱粉笔的数量为5x。

答:甲箱有40盒,乙箱有8盒。

31

解:小红有3道题未做,则共做了12—3=9(道),若全部答对则得90分,比最终得分多90—

64=26(分),每

32

解:第二次比第一次多走2010—1260=750(米)

第二次比第一次多走的时间为:90—60=30(秒)

33

解:其中一件原价为240+120%=200(元),另一件原价为240+80%=300(元),则这两件衣服共赔

了200+300一(240+240)=20(元)。

34

解:分针的尖端走一圈走的路程为:2×3.14×30=188.4(厘米)

36

问句意为“你最喜欢什么季节?”A项句意为“我最喜欢秋天”。故选A。

37

问句意为“今天是几号?”C项句意为“今天是4月1日”。故选C。

38

句意为“八月是一年的第几个月”。eighth表示“第八个”,故选B。

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40

“Whatistheweatherhketoday?”意为“今天天气怎么样?”故选A。

41

“Howa1eyoufee1ing?”意为“你现在感觉怎么样?”故选A。

42

前后两个分句的主语均是单数形式,根据主谓一致原则,正确答案为B。

43

根据句中“1astnight”可知本句为一般过去时,read的过去式为“read”,故选A。

44

题中句子为特殊疑问句的一般过去式,正确答案为A。

45

根据前一句“我没有通过英语测试”可知A项正确。

46

B。解析:根据文中第四句“Igotoworkat8pro.可知B项正确。

47

B。解析:根据文中第六句“Iusua11yeatdinneratnine,sometimesatten.可知B项正确。

48

A。解析:根据文中第三句“1workatnight.可知A项正确。

49

A。解析:根据文中第八句“Ieatbreakfastat5:30andgotobedat6.”可知A项正确。

50

A。解析:根据文中第九、十句“Iusua11ygetupat2pm.ThenIp1aythepiano…”可知A项正确。

其他学科

51

教学活动的本质是特殊的认识活动。

52

师生关系是教育活动过程中人与人之间最基本、最重要的关系。

53

我国中小学主要的教学原则有:

(1)直观性原则;

(2)启发性原则:

(3)巩固性原则;

(4)循序渐进原则;

(5)因材施教原则;

(6)理论联系实际原则;

(7)科学性与教育性相结合原则:

(8)量力性原则(可接受性原则)。

54

(1)能力与知识、技能的区别

①知识是人脑对客观事物的主观表征

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