某学校2024期中家长会全文.pptx

课堂表现

我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。

但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。

他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。

;作业书写情况

家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。

有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。

我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。

有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。

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只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。

阅读情况

阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。

孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。;

可以去买，可以去书店看，也可以去借。

孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。

培养孩子的阅读习惯营造良好的阅读环境和氛围

爸妈做榜样，放下手机，拿起书本;坚持每天给孩子读书讲故事

经典原著改编的电视电影可“做媒”

鼓励孩子听后读后说说自己的看法

阅读不能急功近利，要静等花开

不做计划

;不设目标

不给孩子“讲”书

积极参与讨论

给家长的建议?1?抓态度

要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。

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2?抓作业

要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。

家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。

;4?抓能力

主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。

3?抓技能

如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。

;语言表达要清楚、生动。

手工操作、口头背诵要求熟练。

一、培养良好的品德习惯1、学会感激。

2、勇敢面对自己的错误。

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3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。

4、诚实不说谎，答应的事说到做到。

二、培养良好的学习习惯。

1、兴趣是最大的学习动力。

2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。;

3、养成每天阅读的习惯。

4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。

5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。

三、培养良好生活习惯。

1、合理安排作息时间学会珍惜时间。;

2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。

3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。

4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。

四、培养良好的社交能力。;1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。

2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。

3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。

4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。

;需家长配合的工作需家长配合的工作

（4）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。

（5）注重生活中自理能力的培养。

(1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习

（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具

（3）每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。

;每天看三十分钟的书。

需家长配合的工作

（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识

（7）讲究卫生，不乱扔垃圾。

文明有礼。

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（8）作业一般情况下要求检查、上传。

思想上继续引导孩子；

行为上继续辅导孩子；

学习上要帮助孩子。;

送给家长的话（与家长共勉）

三分靠教，七分靠学

三分靠学，七分靠管

三分靠批评,七分靠表扬

每天花一定的时间与孩子交流玩耍

每周留一点和孩子一起看书，看电视

每月腾一点和孩子外出

家长是孩子最好的老师

你可以不是天才，但你可以成为天才的父母;主持人：xx时间：2024.X.XX尊重引导鼓励

二年级期中考试

主持人：xx时间：2024.X.XX尊重引导鼓励

二年级期中考试

;尊敬的各位家长：

你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。

为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

作息时间

语文教学方面的要求

;学生的学习情况

培养孩子的学习习惯

培养孩子的阅读习惯

需家长配合的工作

作息时间8：00到校开始早读8：30正式上课12:05—12:3013:00—13:45下午上课下午4：30要求：按时接送，稍提前一点，不迟到。

;语文教学