第4课 日本明治维新 课件(18张PPT).pptxVIP

第4课 日本明治维新 课件(18张PPT).pptx

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第4课

明治维新第4课一.内外交困现危机——改革背景

阅读课本P14,回答:1.内忧:19世纪中期日本处于什么统治之下?对外实行什么政策?2.外患:19世纪中期,哪国的入侵加深了日本的民族危机?

造成日本与外界隔绝,也阻碍了日本社会、经济的发展。对外:推行锁国政策从1633年起,德川幕府连续五次颁布所谓“锁国令”,最终确立了“锁国体制”。建立起由幕府控制的、以长崎为唯一窗口的贸易管理体制。从此,日本成为一个闭关自守的国家,在国际上几乎陷于完全孤立的状态。--摘编自伊文成《明治维新史》1.内忧:内忧:幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展(根本原因)

2.外患:1853年7月,美国海军准将马休·佩里率领4艘战舰,闯入扼守江户湾浦贺海面,300名全副武装的美国士兵登陆。提出开港通商的要求。在武力威逼下,1854年幕府与美国签订了《神奈川条约》。由于其船体为黑色,又像怪兽一样不断喷出滚滚浓烟,发出轰鸣,所以被日本人称作“黑船”。黑船事件佩里美国海军在日本登陆美国叩开日本国门之后,不久,荷兰、俄国、英国和法国蜂拥而至,纷纷仿效,开始在这个岛国上争夺各自的利益——外患:西方列强入侵,面临民族危机(直接原因)

阅读课本P15,归纳开港通商后,日本社会面临哪些问题?经济:社会:手工工场倒闭;黄金大量外流,市场混乱,物价飞涨农民、城市贫民和下级武士处境不断恶化社会危机民族危机大批中下级武士他们打着恢复天皇权力的旗号,展开了一场以武力推翻幕府的倒幕运动。

(1)时间:(2)主力:(3)主张:(4)结果:1868年中下级武士、西南强藩和朝廷公卿结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,天皇及政府机构迁到东京。“王政复古”倒幕运动幕府将军你可以下台了!明治维新前提

明治维新第4课二.脱亚入欧求发展——改革内容

日本第一百二十二代天皇明治天皇:睦仁(1852—1912)1.时间、人物:1868年、明治天皇明治维新广兴会议,万事决于公论;上下一心,盛行经纶;官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠;破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础。——1868年3月《五条誓文》2.方式:以西方为榜样,全面改造日本

明治维新措施主要内容政治军事经济社会生活废藩置县,加强中央集权;实行征兵制,建立新式军队;推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。壮大军事实力发展资本主义,增强经济实力培养了人才,提高了国民素质性质:自上而下的资产阶级性质的改革

【最能体现改革性质】【最具可持续发展和远见】殖产兴业文明开化(教育)明治维新措施

明治维新第4课三.富国强兵野心起——改革影响

明治维新的影响在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展的那么迅速。—【英】H.G.韦尔斯积极:明治维新成为日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。由封建社会转为资本主义社会数据来源—陈利今《日本明治维新为什么会成功?》

1894年甲午中日战争1904年日俄战争1914年第一次世界大战1931年九一八事变1937年七七事变1941年偷袭珍珠港消极:保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界日本台湾指崇尚武力和军事扩张

隋唐时期,日本曾倾心学习中国先进文化,推动了日本社会的进步;19世纪中期,日本又通过学习西方,摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了资本主义道路。从中你能得到什么启示?①改革是强国之路,是推动社会发展的动力;②向先进国家学习,引进先进的技术、制度、思想;③重视教育,培养人才,坚持科教兴国,人才强国战略。

课堂小结内忧:幕府统治阻碍了资本主义的发展明治维新废藩置县新式军队殖产兴业文明开化外患:列强入侵,面临民族危机背景前提①日本历史的重大转折点;③军国主义色彩浓厚,对外侵略扩张。②走上了发展资本主义经济的道路,跻身强国之列;

知识串联17、18世纪是资产阶级革命的时代17世纪:英国——资产阶级革命18世纪后期:美国——独立战争法国——大革命君主立宪制民主共和制民主共和制19世纪中期,资本主义制度扩展资本主义制度的扩展扩大巩固美国内战俄国农奴制改革日本明治维新随着工业革命的开展,资

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