（外研2024版）七年级英语上册 Unit 2 单元整体教学设计课件.pptx

新课标核心素养教学评一体化

七上Unit2Morethanfun;

01单元整体规划

目录

CONTENTS

02学习活动设计;;

单元学习目标

目标1:能用本单元所学单词和表达谈论爱好。

目标2:能用Therebe句型描述不同人物的兴趣爱好及其带来的开心时刻。

目标3:能解释爱好的好处。;

Anewsreport

Aninterview

Aconversation

Reading2

Witing:makingfriendsthroughsharingahobby

Makeaplanforaschoolclub;

01单元整体规划——教材分析(话题角度);

1.picturesaboutfamous

peopleandtheirhobbies

2.Whatisyourhobby?

3.Rockmusicmeetstheerhu

5.aconversation

4.Backtotradition

11.aplan

6.anewsreport

8.aconversation

7.aninterview

9.Emmasadventure10.ashortparagraph;

课型;

单元标题：Morethanfun;

对于爱好的种类了解不全面，部分学生的爱好没有积极作用。学生对于语篇中涉及的背景知识不够了解，如：摇滚乐与二胡，京剧与剪纸，观鸟活动等。

1.本单元中生词较多，难度与小学阶段学习的词汇有着较大跨越。

2.文章篇幅较长，句子较复杂。

3.很多学生在之前的学习中，没有关注到文本的结构以及讲解的逻辑。;;

单元目标;

Lookatthepictureandanswerthequestions.1.Whataretheydoing?引出hobby这个话题

2.Whatcanhobbiesbringtous?

引出标题Morethanfun

●话题Thebenefitsofhobbies

●3个子话题

●单元大任务单元大情境

●评价标准;

Output1:Talkaboutyourhobbyandfunmoment.

Output2:Discusstheknowledgefromdifferenthobbies.

Output3:Writeashortparagraphaboutmakingfriendsthroughsharingahobby.

Thefinalproject:Makeaplanforaschoolclub.;;

学习目标(2课时):

1.简单交流自己的爱好和感受，选出文章大意，完成故事结构图；(学习理解类)

2.通过人物动作，分析人物感受以及爱好的作用

(应用实践类)

3.运用Ilike...Thereissomuchfunin...Itfeels

greatto.句型完成主人公的爱好卡片；(应用实践类)

4.归纳并运用“Therebe”结构来描述事物的存在和数量；(应用实践类)

5.谈论自己的爱好及其带来的开心时刻。(应用实践类、迁移创新类);

评价任务;

muchnin...Itfeelsgreat

0..主人公的爱??

.归并运用“Therebe”

结构来物的存在和数

的爱好及其带来的开心时刻;

questioos.1.Whataretheyplaying?

2.Wherearetheynow?Theyareonthestage.3.Howaretheyfeeling?Theyenjoythemusic.4.Doyouthinktheywillplaytheinstruments

语言支架：词语热身;;;

HobbyCard

[yhobby:

grandpashobby:

Afunmoment:;

Readthesentencesfromthereadingpassageandsummarisethegrammarrules

(a)There