浙教版初中信息技术 第七课 简单的动画补间动画 教学设计 .pdfVIP

第七课简单的动画补间动画教学设计

1教学目标

知识与技能:(1)通过教师讲解,理解动画补间动画及它与逐帧动画的区别。

(2)通过初步学习制作的动画补间动画,进一步认识关键帧。

(3)通过进一步学制作动画补间动画,学会设置“缩放、旋转、缓动”等选项,做出各种动画效果。

过程与方法:通过任务驱动、自学微课视频+同桌合作的模式,学生自觉地去发现问题,进而解

决问题,实现“做中学,学中做”。

情感、态度与价值观:学生通过Flash技术手段,做出各种动画效果,从而来正确表达自己的个

性化想法。

2学情分析

这一课是八年级学生在结束了逐帧的动画的学习之后,第一次接触补间动画,所以一定要让学

生能够理解补间动画,它与逐帧动画的区别,可以在不同的动画场景中根据不同的要求用不同

的方法去制作动画。可以让学生对比(整个动画效果对比、时间轴上的内容对比),在对比中找

不同之处与它们各自的优点,从而让学生印象深刻,为后面的学习打基础。

在动画补间动画的制作的教学上可以用微课的形式,学生自主探究动画补间动画的制作方法,

反复观察,直至掌握

3重点难点

教学重点:动画补间动画制作。

教学难点:补间动画制作的一般性思路、区分逐帧动画

4教学过程

活动1【导入】回顾旧知，导入新课

1、看图回答问题(图截取至时间轴上的逐帧动画的关键帧)

问题:当你看到时间轴上是这样的一种形式关键帧时,你会想到这是一种什么动画?

生答:逐帧动画

2、师:上一单元我们学习制作的逐帧动画是按照时间顺序来描绘对象的每一帧变化,需要一帧

一帧进行制作,如果我们每一个动画都这样制作,那得花费非常多的时间,并且非常麻烦。Flash

为我们提供了另外一种便捷、高效的动画制作方法——补间动画。

3、教师播放一些补间动画效果:图形变字、文字移动、滑雪的小男孩、水滴滴落

活动2【讲授】认识补间动画

1、补间动画的概念

师:刚才看的这些动画的效果都是用补间动画制作的,那么什么是补间动画呢?什么样的动画

效果我们可以利用补间动画来制作呢?

补间动画的概念:补间动画是创建随时间移动或更改的动画的一种有效方法,其原理是先制作

两个关键帧作为起始帧和结束帧,连个关键帧之间的过渡动画则由计算机自动运算而成。

在Flash中,补间动画包括动画补间动画和形状补间动画。

活动3【讲授】动画补间动画的含义

在开始关键帧中设置一个元件,然后在结束关键帧中改变元件的“大小、位置、颜色、透明度”

等,然后由Flash把两个关键帧中的对象动作变化“补”起来的动画

活动4【活动】制作动画补间动画

学生微课自主探究学习

三步曲:(1)找演员——创建元件

(2)将演员请上舞台——创建两个关键帧

(3)让演员动起来——把两个关键帧的对象动作变化“补”起来

活动5【练习】练习

1、任务一

制作小球从舞台左边滚动在右边的动画

2、任务二

制作一个沿矩形轨迹运动的小球

活动6【讲授】区分逐帧动画与动画补间动画

思考:你觉得逐帧动画与动画补间动画的区别是什么?

1、逐帧动画就是每一帧都是关键帧:每一帧都是自己做出来的。

逐帧动画:有非常大的灵活性,几乎可以表现任何想表现的内容,类似与电影的播放模式,很适

合于表演细腻的动画。例如:人物或动物急剧转身、头发及衣服的飘动、走路、说话等

给制作增加了负担而且最终输出的文件量也很大

2、补间动画就是知道两端的关键帧,通过计算机自己能计算出中间帧的动画,称为补间动画。

补间动画:两个关键帧之间通过变形(移动、缩放、旋转等方法)的动画,要求两个关键帧的组

件(元件或组合)是相同的,位置和方向可以不同。

制作相对逐帧动要简单最终输出的文件量较小

活动7【讲授】小结

本节课你收获了什么?