留守儿童小组工作方案(真题6篇) .pdfVIP

留守儿童小组工作方案

留守儿童小组工作方案（通用6篇）

编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。在

决定做某个项目时，我们就要有针对性的准备多份工作方案，相信写

工作方案是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的留

守儿童小组工作方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

留守儿童小组工作方案1

一、活动宗旨：

开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，

透过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要

关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。

二、了解留守学生的特点：

1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺

乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。

3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、

自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣

行为。

4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，十分想得到父母、

老师、同学的关爱。

5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严

重的安全隐患问题（如生活安全问题、煤气、火、开水、电）人身安

全（上、下学）。

6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活潜

力强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，因为少数留守儿童承

担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

三、措施活动资料：

1、倡导全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。

2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动

（同伴结对、师生结对）。

3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。

4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。

6、打开留守儿童心灵之窗（开设心理咨询课堂、心理咨询热线，

让学生说说自己的心里话）。

7、组织留守学生开一次座谈会。

8、关注留守学生的生活（学校体检、生活关心）。

一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们

将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们

撑起一片爱的绿荫。

留守儿童小组工作方案2

一．活动主题：

同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的`阶梯

二．活动目的：

破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，

留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教

育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互

救的能力，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学服务队

在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，发挥

医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，

陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队

游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，

对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的

世界观、人生观、价值观。

三．活动时间：

xx年4月29日

四．活动地点：

xx区xx镇祠堂小学

五．活动流程：

8：20—8：30

xx区志愿者协会办公室集合

9：00—12：30

与孩子们一起做午饭，包饺子

13：00—14：30

志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识（如何洗手、刷牙、

蚊虫叮咬后的处理方法）

14：40—15：10

防灾减灾演练

15：20—17：00

团队游戏

17：00

活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回

六．活动人数：

社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参与协会志愿

服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友

做团队游戏）

七．报名方式：

八．物资征集：

1、募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉

水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。

2、征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校。

3、募集儿