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纸坊镇中心幼儿园(西园)“三字一话”实施方案
一、指导思想
以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为行动指南,深入
推广普通话和推行规范汉字,引导我园教师热爱祖国语言文字,进一步
提高我园师幼普通话水平和规范汉字书写能力,营造我园教师爱岗敬业、
积极向上、努力学习的深厚氛围,不断提升我园老师素质,努力把我园
教师造就成一支师德高尚,业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专
业化教师队伍。
二、总体目标
通过开展普通话诵读、钢笔字、粉笔字、毛笔字书写、说课等三个
系列活动,促进老师教学技能的提高,提高我园老师实施素质教育的能
力和水平。
三、基本要求
1.我园教师全员参与,任何人不得例外。
2.“三字一话”训练活动,严格按照镇教研室具体安排,天天要坚
持,月月有提高,年底有突破。
3.2014年6月,我校将对在“三字一话”训练活动中成绩突出,进
步较快的教师进行表彰。
4.学校将通过橱窗宣传、图文展板、新闻报道、三个项目的现场辅
导、经验交流等手段有效推进“三字一话”训练展示活动。
四、加强领导
学校成立“三字一话训练”领导小组,名单如下:
组长:钟月田
副组长:贾雪梅
成员:黄德玉贾梅云张秀芹
我园将“三字一话”训练活动纳入对教师的评估工作。
五、具体安排:
(一)2月份
1.成立“纸坊镇中心幼儿园‘三字一话’训练”领导小组。
2.利用板报、宣传栏宣传三字一话活动情况。
3.上报“三字一话”训练活动实施方案到镇教研室。
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(二)3、4月份
1.开展教师说课活动。
2.评选诵读优秀的教师参加县幼儿教师演讲活动。
3.开展规范字书写活动,集中培训全体教师的三笔字书写。
4.本月每周上交学校一项自己书写的不少于100字的钢笔字。(楷书)
5.本月每周上交一幅自己书写的毛笔字。(楷书)
6.每天练习粉笔字不少于20个。(楷书)
(三)5、6月份
1.幼儿园进行“三字一话”活动学期小结
2.积极组织评选与表彰教师“三字一话”活动中表现突出的优秀教
师。
3.积极参加镇教研室组织的全镇“三字一话”技能比赛活动。
4.全面总结我园教师“三字一话”训练活动,提出后续工作建议。
5.收集整理有关活动图片、文字材料等存入档案。
纸坊镇中心幼儿园(西园)
2014年2月
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