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Unit6FoodanddrinksListenandsayThinkandwrite年级:三年级学科:英语(沪教版)
教学内容语篇类型:配图对话单元主题属于“人与自我”范畴,生活与学习主题群,涉及“饮食与健康”
学习目标通过本课时课的学习,你能够1.听懂、会说、认读食物单词及目标句型“Whatdoyouhave?”“Ihavesome...”且能准确、流利、有感情地朗读课文。(学习理解)2.在情境中,应用目标语句“Whatdoyouhave?”“Ihavesome...”描述食物;能大胆模仿并跟读课文(应用实践)3.认识和区别健康食品与垃圾食品,并进行健康饮食搭配,增强合理膳食的意识。(迁移创新)
课堂学生自评表(学习理解情况)Task1:Watchandtick我能听懂孩子们讨论的话题我能找出同学们不同的食物我能区分可数名词与不可数名词Task2:Listenandrepeat我能大声跟读对话我能大声、流利、正确跟读对话我能大声、流利、正确朗读对话,发音标准,语句优美
学习理解Activity1:Watchandsay.欣赏当地美食
DoyouwanttojoinChangzhiFoodFestival(长治美食节)?
DoyouwanttojoinChangzhiFoodFestival(长治美食节)?闯关成功,拿到能量宝石,即可参加长治美食节。
123闯关成功,拿到能量宝石,即可参加长治美食节。
Activity2:Let’sguess.DoesKittyhavecandy?学习理解
Activity3:Watchandanswer.Whatdotheyhave?
Task:Letstick.请完成学习任务一
Activity4:Listenandanswer.请完成学习任务二Whatdoyouhave,children?Wehavesomewaterandcandy.Whatdoyouhave?用于询问对方有什么?答句为:I/Wehave...water、candy是不可数名词,不加s
Activity5:Listenandimitate.请完成学习任务三Ihavesomeapplesandbiscuits.Whatdoyouhave,children?Ihavesomebreadandbananas.Ihavesomeorangejuiceandmilk.Wehavesomewaterandcandy.1.Correctly准确地2.Fluently流利地3.Emotionally准确地Ihavesomeapplesandbiscuits.Whatdoyouhave,children?Ihavesomebreadandbananas.Ihavesomeorangejuiceandmilk.Wehavesomewaterandcandy.
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二、应用实践biscuitswaterbreadeggjuicemilkIhavesomeActivity1:Playagame读句子并点击树上正确的苹果Whatdoyouhave?
:Whatdoyouhave?:Ihavesome______.B.milkandeggsB.milkandeggsA.milksandeggsA.milksandeggsC.milkandeggC.milkandegg点击完成答题
:______doyouhave?:Ihavesomenoodles.A.WhatA.WhatB.WhereB.WhereC.WhyC.Why点击完成答题
二、应用实践Wehaveapicnic.Iamhungry.Activity2:Lookandsay.
二、应用实践Aftertheparty,therewasalotoffoodleft.Whatshouldyoudo?1.Eatthemall2.Pickthemupandsharethefoodwithyourparents.
我们不应该浪费粮食,也要学会与他人分享。Weshouldn’twastefood.Weshouldlearntosharewithothers
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