绘画手工教案 .pdfVIP

1.我们的生活多快乐

教学目标：

1、通过欣赏一组反映儿童生活的画面，使学生知道生长在社会主

义祖国的幸福。

2、通过画面欣赏，培养学生良好的行为习惯。

3、通过欣赏，激发学生学习绘画的兴趣。

重难点：

通过欣赏，提高学生的审美能力，激发学生学习绘画的兴趣。

教学准备：示范图。

教学过程：

1、出示示范图，要求一张一张出现，然后引导学生仔细观察，告

诉学生这些图都是画出来的。

2、介绍四幅画的内容：

（1）节日里，操场上挂了许多五颜六色的彩旗，在老师的带领下，

一群小朋友在唱歌、跳舞，他们玩的真高兴。

（2）早晨的太阳刚刚露出笑脸，一群小朋友在做早操，把身体锻

炼的棒棒的，长大好为社会主义建设服务。

（3）校园里玩具真多，有跷跷板，有大象滑梯，许多小朋友在滑

滑梯，有两位小朋友正在礼让，让别人先滑。这种友爱、礼

让的精神真好。

（4）有一天，妈妈带姐姐和弟弟去玩，并买了香蕉给他们吃，弟

弟吃了香蕉后吧香蕉皮扔在地上，姐姐说：“瓜皮果壳不要

乱扔，要丢到果壳箱里面。”妈妈把香蕉皮捡起来，扔进果

壳箱里面。弟弟不好意思地说：“我记住了，下次不再乱扔。”

3、学生复述四幅画的内容。

4、课结束时，教师进行总结。

2.丝瓜

教学目标：

1、认识绿色，能用绿色蜡笔均匀涂色。

2、认识丝瓜，知道丝瓜和叶子是绿色色。

重难点：

认识绿色，并能均匀涂色。

教学准备：

丝瓜或者示范图。

教学过程：

1、引导学生观察丝瓜或者示范图，知道丝瓜和叶子是绿色的，

花是黄色的。

2、启发学生说出平时看见的东西中哪些是绿色的。

3、教师示范教学。

4、学生作业，给丝瓜和叶子涂上绿色，花涂上黄色。、

5、作业讲评，念儿歌：

丝瓜藤，爬篱笆，

开了两朵小黄花，

结了两条绿丝瓜，

好像两个小娃娃。

3.橙子

教学目的：

1、通过观察橙子和萝卜的颜色，认识橙色。

2、能在橙子的图形中平涂，逐步做到涂满、涂匀。

重难点：认识橙色，能在图形内均匀涂色。

教学准备：橙子，示范图，涂了红、黄、橙三色的图形。

教学过程：

1、猜谜语：

外边包的是橙色布，

里面裹得是白色布，

打开白布来看一看，

都是一把把小木梳。

2、在复习红、黄两色的基础上，认识橙色，再用涂了红、黄、

橙三色的图形进行对比，使学生知道橙色比红色要稍微黄一些，

比黄色要红一些。

3、启发学生说说，在日常生活中还有哪些东西是橙色的。如：

桔子、柿子、橙子……

4、教师示范涂色。

5、学生作业，教师巡回指导。

6、作业后讲评，念儿歌：

橙子圆，橙子黄，

橙子像个金铃铛；

摇一摇，没声音，

闻一闻，喷喷香；

橙子甜，橙子香，

圆圆溜溜像帐篷；

打开门窗看一看，

住着一群小月亮。

4.种树忙

教学目的：

1、巩固复习对绿色的认识。

2、指导树叶是绿色的，会用绿色蜡笔均匀涂色。

重难点：用绿色蜡笔均匀涂色。

教学准备：示范图。

教学过程：

1、带学生去公园观察树，要求学生说出树叶的颜色。

2、观察示范图，让学生看看示范图中画了些什么。小朋友在给树

苗浇水，教育学生热爱劳动，爱护花木。

3、教师辅导学生涂色。

4、作业后讲评，念儿歌，巩固对绿色的认识。

小树苗

小树苗，栽门旁，

我呀天天盼