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演讲人:
日期:
语言活动数一数
引言
语言活动类型与特点
活动策划与组织
活动实施与现场管理
活动效果评估与总结
附录
contents
目录
01
引言
通过语言活动数一数,提高儿童对数字和语言的理解与运用能力,培养逻辑思维和表达能力。
目的
在儿童语言发展的关键时期,结合数字教育,有助于促进儿童全面发展。
背景
采用互动游戏、儿歌、故事等多种形式,让儿童在轻松愉快的氛围中学习数字和语言。
活动形式
活动内容
活动目标
围绕数字1-10,设计丰富的语言活动,如数数练习、数字儿歌、数字故事等。
通过本次活动,使儿童能够熟练掌握1-10的数字概念,提高语言表达和逻辑思维能力。
03
02
01
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