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什么是普通话教学设计

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编订：JinTaiCollege

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什么是普通话教学设计

前言：小泰温馨提醒，汉语是中国的语言文字，汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域

内的基础知识。本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安

排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调

整及打印。

定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的

代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学

术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面

提出了普通话的标准，那么这些标准如何理解呢？

“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准

，并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话。

北京话有许多土音，比如：老北京人把连词“和（hé）”说成

“hàn”，把“蝴蝶（húdié）”说成“húdiěr”，把“告诉（gàosu）”说成

“gàosong”，这些土音，使其他方言区的人难以接受。

另外，北京话里还有异读音现象，例如“侵略”一词，有人念

“qǐnlüè”、也有人念成“qīnlüè”；“附近”一词，有人念“fùjìn”，也有

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人念成“fǔjìn”，这也给普通话的推广带来许多麻烦。

从1956年开始，国家对北京土话的字音进行了多次审订，

制定了普通话的标准读音。因此，普通话的语音标准，当前应该

以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及1996年版的《

代汉语词典》为规范。

就词汇标准来看，普通话“以北方话为基础方言”，指的是以

广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取

所需要的词语。

北方话词语中也有许多北方各地的土语，例如北京人把“傍晚

”说成“晚半晌”，把“斥责”说成“呲儿”，把“吝啬”说成“抠门儿”；北方

不少地区将“玉米”称为“棒子”，将“肥皂”称为“胰子”，将“馒头”称为“

馍馍”。所以，不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇，要

有一个选择。

有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力，北方话

里没有相应的同义词，这样的词语可以吸收到普通话词汇中来。

例如“搞”、“垃圾”、“尴尬”、“噱头”等词已经在书面语中经常出现，

早已加入了普通话词汇行列。

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普通话所选择的词汇，一般都是流行较广而且早就用于书面

的词语。近年来，国家语委正在组织人力编写《现代汉语规范词

典》，将对普通话词汇进一步作出规范。

普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”

，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话

文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就

是排除五四以前的早期白话文；“著作就是指普通话的书面形式，

它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、

提炼的语言。”

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