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八年级语文暑假作业练习题及答案(阅
读篇)教学设计
Teachingdesignofexercisesandanswer
sforeighthgradeChinesesummerhomew
ork(reading)
编订:JinTaiCollege
第1页共9页
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八年级语文暑假作业练习题及答案(阅读篇)
教学设计
前言:小泰温馨提醒,暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业
形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业,这样根据各个学校的具体安排。
本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的
教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一只小甲虫
①48--没什么感觉了,48就48吧,反正又是不及格。他的
嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了76分就被找出去了,回来
时一副痛不欲生的样子。“哼!76分还哭成那样,穷人哪,在想哭
的时候常常也是笑着的。”
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语
书。也不知怎么了,一上英语课就像受刑似的,他甚至怀疑自己
是不是对英语产生了某种“抗体”,反正,一看那些天文密码似的字
母,就犯困,就反胃。他索性在课桌上趴着。“Willyouhavea
goodsleep?”(你是不是想睡个好觉?)同桌把她那纯正的英语糖
块似地在舌尖上卷来卷去,一脸的得意相儿。她又考了第一。“整
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天像八月的石榴似的合不拢嘴,什么时候考卷难死你,咱俩‘玉石
俱焚‘!”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”,一只米粒大小的小甲虫掉在桌上,晃悠着油黑发亮
的小脑袋,极悠闲地爬着。“你也这么快活!”他有些嫉妒还带有一
丝愤怒。他咬咬嘴唇,突然像被通了电似的,立刻坐直了。“我的
钢笔呢?他自言自语着,已经想好了一个方法来惩治一下这个不速
之客,这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套,眯起眼,瞄准--”噗“,一大滴浓浓的黑蓝墨
汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下
挤墨汁,小虫子完全没有了先前的悠闲,它在散发着异味儿的墨
汁里痛苦地挣扎着,小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰
,然而又觉得有些残忍,把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小
生命身上,的确有些不公平。
⑥过了一会儿,小虫子竟然翻过身来,而且一点点地向前爬
去。看得出,它和那一团墨汁拼上命。”小东西,算了吧!别死撑了
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!少了一个你地球还不是照样转?我来帮帮你吧,你马上就不会这
么难受了。“他淡淡地笑着,又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫
竟然发了狂似地往前猛爬,猛爬,不停地爬!他看得有些发呆了。
小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿,黑亮的外壳透出一股
英勇无畏的气魄。
⑦他呆呆地盯着小虫子,眼睁睁地注视着它爬出来,向前爬
,在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿--它拯救了自己!
⑧……
⑨他的眼睛有那么一点发潮了,望着那只依旧悠闲的虫子,
除了他自己,谁也不会知道,这看似脆弱的小家伙竟然会转败为
胜,确确实实地拯救了自己,掌握了自己的命运。
⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花--那只虫子爬出的
生命之花。他知道,这朵花将永远刻在他的心里。
问题:
1.第(2)段画线的句子表现了”他“怎样的心理?
2.首段用心理描写开篇,其用意是什么?
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3.末段在文章中有什么作用?
4.第
(9)段中”眼睛“”发潮“与第
(1)段中”“一句相照应,其作用是.
5.文中的”他“最值得称道的意识是什么?
6.文章第(8)段原是几句议论的话,这里有意隐去。请结
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