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幼儿园教师量化考评方案

_工作方案

一、指导思想：

为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充

分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机

制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科

学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。

二、考评范围：本园全体教师

三、考核方法及评分标准：

（一）师德修养（10分）

每期期末学校组织全园教职工对每位教师思想素养、工

作责任心进行民主测评，其中领导测评占40%，同事测评占

40%，家长测评占20%，有下列情况的，在测评基础上扣分。

（1）有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的

该项记0分。

（2）上班时间做无关保育保教工作，影响工作者发现

一次扣2分；

（3）因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，

并造成一定影响者，该项扣2分。

（4）不能做到为人师表，语言、行为、穿着在幼儿中

造成不良影响者扣1分。

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（5）体罚或变相体罚学生，造成一定影响者视其情节

一次扣1－5分。情节严重者一票否决，该项记0分；。

（6）私自接收幼儿，截留应上交的费用，除收缴费用

外，并一例扣10分。

（7）不顾大局，对学校安排的工作不服从或消极、推

诿、怠工者扣2分。不讲团结，在校院内与领导顶撞吵闹，

或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣2分；

（8）非法组织或参与封建迷信和xx活动者该项记0分，

情节严重一票否决。

（9）其他有损教师形象的现象，学校视其情节扣分。

（二）出勤（30分）

全体教职工要遵守学校考勤纪律：做到全勤者记满分；

婚、丧、产假时间，按有关规定执行。因事因病请假必须办

理请假手续(无请假手续者视为旷工)。请假半天以内由业务

园长审批，；请假一天以上由校长审批，批准后并安排好时

间内的工作方可离岗。

具体要求如下：

（1）因病因事请假必须办理请假手续，写清工作代理

人。每期请事假累计3天内记满勤。超过3天，事假每天扣

本人平均工资的80%用于补贴分担其工作的教师。病假时间

一学期累计6天内不扣工资，病假扣量化积分的分值为事假

的一半，若累计超过6天，从第7天起，每天扣本人日平均

2

工资60%用于补贴分担其工作的教师。

（2）学校不定时抽查发现不在岗一次扣1分，扣10元，

校长查岗与中层领导查岗记录不相符，若有马虎不认真或舞

弊行为并追究中层领导责任。

（3）上午在园时间7：5011：00，下午在园时间1：505:00,

时间段内不得早退和迟到，迟到或早退一次扣积分0.5分，

旷课一次扣积分10分，若班级出现安全事故则追究该教师

责任。考勤登记情况如与领导查岗结果不符的，除扣该老师

5分外，再扣业务园长5分。

（4）上课、会议等集会,一次不到扣3分，迟到、早退

视其情况扣0.53分。严禁带小孩，发现一次扣0.5分。

（5）临时中心工作不准请假，若情况特殊必须请假，

每天扣20元.

（三）常规教学管理（40分）

1、计划及备课认真规范填写学期工作计划及周活动安

排，活动内容安排合理、实用，并能认真落实在教学过程中

按要求分ab两档，a档比例占30%，a档记10分，b档记

8分。

2、上课（30分）：在课堂教学中应充分体现课堂教学平

等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主

合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课，

不随意调课和上下课。

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幼儿园教研制度建设的实

施方案_项目实施方案

园本教研的制度建设是幼儿园教育改革的需要。园本教

研制度建设