第六单元写话：奇妙的大自然-写作指导+范文赏析+病文升格（（教案）-2022-2023学年二年级语文下册同步写话素材积累（部编版）.docxVIP

写话：奇异的大自然

1.学习正确运用多种疑问词进行提问，尝试从不同方面提出更多的问题。

2.培育同学留心观看四周事物的习惯，感受到大自然的奇异。

3.对写话有爱好,激发同学走进大自然、观看大自然、探究大自然的欲望。

4.依据表达的需要，学习使用问号。

题目：奇异的大自然

1.审清题材:大自然包罗万象，常见到的有植物，有动物，还有浩瀚的宇宙,灿烂的星空,无边的沙漠……当我们走进大自然的怀抱，都观看到了什么？心中是不是藏着很多问号？把它们写下来吧。

2.审清内容:你去过春游、秋游吗？玩得开不快活？你们去的哪里？你们走进大自然，都观看到了什么？你都知道哪些自然现象？大自然那么奇异，信任你们的心中还藏着许很多多的的小问号。

想一想：

为什么星星会刺眼睛?

为什么雨后天上挂着彩虹?

树叶的外形为什么是各种各样的?

花为什么是五颜六色的呢?

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?

是谁告知蝉要下雨了?

石头上怎么会有贝壳呢?

3.审清重点:学习正确运用多种疑问词进行提问的方法；拓宽思路，从不同方面提出问题。

【拟题思路】

题目是文章的“眼睛”，好的文章标题能使人一见钟情，迫不及待的想一睹为快。

如：动物的爱护色蜘蛛是怎样结网的？下雨前蜻蜓为什么低飞？蜗牛是怎样爬行的？……

【写作思路】

开头：（总起）点名题目，总起全文，指出写的是什么。(略写)

中间：发觉问题，提出问题，并写出大自然的奇异之处。(详)

结尾：（总结）点明中心，表达自己内心的感受。(略)

一、选择材料。

学习了本单元有关“大自然的隐秘”这组课文，有的同学头脑中一下子冒出了很多问题——你们知道星星为什么会刺眼睛吗？你们知道为什么下雨后天上会挂着彩虹吗？

1.气象

为什么星星会刺眼睛？

为什么雨后天上挂着彩虹？

2.植物

树叶的外形为什么是各种各样的？

花为什么是五颜六色的呢？

3.动物

雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

是谁告知蝉要下雨了？

4.地理

石头上怎么会有贝壳呢？

……

想一想，这些问题和哪些事物有关？

二、学习写法。

读例文，边读边圈画句子中的“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词，并比较疑问词在句子里的位置

为什么星星会刺眼睛？

为什么雨后天上挂着彩虹？

树叶的外形为什么是各种各样的？

花为什么是五颜六色的呢？

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

是谁告知蝉要下雨了？

石头上怎么会有贝壳呢？

……

这些问题，有的是关于植物方面的，有的是关于动物方面的，还有他比较感爱好的一些自然现象。大自然真是奇异啊，当我们看到浩瀚的宇宙、灿烂的星空、茂密的森林、各种各样的鸟儿和昆虫时,你的心中是不是也藏着很多“问号”呢？

1.想想这些问题是针对什么提出的？

为什么星星会刺眼睛？

为什么雨后天上挂着彩虹？

树叶的外形为什么是各种各样的？

花为什么是五颜六色的呢？

疑问词：为什么

2.针对现象产生的缘由提问

（1）地点

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

（2）人物

是谁告知蝉要下雨了？

（3）方式

石头上怎么会有贝壳呢？

疑问词：哪儿谁怎么

总结：看来提问还真是一门学问，我们可以用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词从不同的角度提出自己的疑问。

3.针对图片中的内容，提出自己的疑问，留意要用上不同的疑问词。

（1）如何把自己的问题记录下来呢？大家看看书上的示范，你受到了什么启发？

可以把问题写下来。

可以像书上一样，一个问题写一行。

总结：我们也可以把自己的问题写下来，写的时候要把句子写通顺，正确使用标点符号，一个问题写一行，不会写的字用拼音代替。

4.请用上不同的疑问词从不同的角度对下面句子提出提问。

小蟋蟀在草地下挖了一条弯弯曲曲的隧道。

（1）小蟋蟀在哪儿挖了一条弯弯曲曲的隧道？

（2）谁在草地下挖了一条弯弯曲曲的隧道？

（3）小蟋蟀为什么在草地下挖了一条弯弯曲曲的隧道？

5.写的时候，要认真观看，除此之外，还要查找资料或者向别人请教。写的时候要留意语言要简洁，中心要突出，把问题要交代清楚。

怎样写好景物的变化？

1.按时间挨次，写出景物变化。

如：雷雨前、雷雨中雷雨后；刚刚、过了一会儿、紧接着……

2.写出景物的特点和人物的活动。

如：灰蒙蒙、阴沉沉、砸向地面、加快脚步跳出海面、堆雪人、打雪仗……

3.写好美丽?的语句

“一会儿……一会儿……”“开头……紧接着……然后……”“……好像……”

三、列提纲。

明白怎样描写大自然的秀丽与奇异，不要给急于动笔，要好好构思，编好写作提纲。

用好“三段式”结构：以习作《秀丽的彩虹》为例来说明。

开头：点名题目，提出问题。(略写)

如：你知道为什么雨后天上会挂着彩虹吗？说起来还挺好玩的呢！

正文：消灭彩虹的缘由。

如：在暴雨过后，地上都是水。太阳公公渐渐地升起来，他用暖和的阳光照射着地上的雨水，渐渐的、渐渐的，雨宝宝们聚集在一起，变成了