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课题第25讲视图与投影
考试目标
1.通过背景丰富的实例,了解平行投影和中心投影的含义及其简单的应用.
2.会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图,能判断简单物体的视图,会根据视图描述
简单的几何体.
3.能根据三视图描述基本几何体或实物原型,掌握简单几何体表面展开图,能根据展开图想象和制作实
物模型.
命题趋势
投影与视图是中考的必考内容,题目难度不大,主要以选择题、填空题的形式出现,要考查几何体的三
视图的判定,立体图形与它的三视图的互相转化,立体图形的展开图、投影等.
设计意图:意在让学生了解中考动向,对中考的热点、难点以及题型等做到心中有数.在复习时做到有的
放矢.
教师准备:课件学案.
教学过程:
一、课前体验:
1.(2014·金华)一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是()
2.(2014·温州)如图所示的支架是由两个长方体构成的组合体,则它的主视图是()
3.(2014·湖州)如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视
图的面积是__.
(第4题图)
4.(2014·杭州)如图是某几何体的三视图(单位:cm),则该几何体的侧面积等于()
A.12πcm2B.15πcm2C.24πcm2D.30πcm2
5.(2011·杭州)如图是一个正六棱柱的主视图和左视图,求图中的a的值.
1
处理方式:让学生在课前完成,提前复习重点知识.
设计意图:帮助学生达到了温故知新的目的,又对本节课的教学任务的实施进行了非常好的铺垫,起到了
承上启下的作用,做到提前复习重点知识,做到有目的性.
二、考点梳理:
考点一:投影
投影可分为平行投影与中心投影.
1.物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子,即为________;光线叫做________,投影所在的平
面叫做________.
2.由平行的投射线所形成的投影叫做________.
3.由同一点发出的投射线所形成的投影叫做________.
4.在平行投影中,如果投射线________于投影面,那么这种投影就称为正投影.
考点二:立体图形的三视图
物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的________.________上的正投影就是主视图,水平投影面上
的正投影就是________,侧投影面上的正投影就是________.
考点三:三视图描述几何体
1.主视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的________;俯视图反映了物体左右、前后
的位置关系,即反映了物体的________;左视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的
________.
2.三视图之间的投影规律为:主、俯视图——长对正;主、左视图——高平齐;俯、左视图——宽相等.
处理方式:以小组比赛的形式进行,以便激起学生复习兴趣,教师并适时鼓励评价.
三、典例精析
考点一:投影
1.在一个晴朗的上午,皮皮拿着一块正方形木板在阳光下做投影实验,正方形木板在地面上形成的投影
不可能是()
2.三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成影子,现测得OA=20cm,OA′=50cm,这个三角尺的周长与它
在墙上形成的影子的周长的比是__
【解析】第1题利用平行光线下影子的特征,可以排除A,正方形木板在地面上形成的投影对边应是平行
的;第2题利用三角形相似来求周长比.
方法提炼:解决投影问题的关键在于区分是中心投影还是平行投影问题,阳光下的影子为平行投影,在同
一时刻两物体的影子应在同一方向上,并且物高与影长成正比;灯光下的影子为中心投影,影子应在物体
背对光的一侧.
考点二立体图形的三视图
1.(2014·安徽)如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是()
2
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