2024年04月山东青岛李沧区教育系统招考聘用控制总量备案管理幼儿教师10人笔试历年典型考题与考点剖.docxVIP

2024年04月山东青岛李沧区教育系统招考聘用控制总量备案管理幼儿教师10人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

在社会政治经济等活动中，各类人员对有关信息的了解是有差异的，一些成员拥有其他成员无法拥有的信息，由此造成信息的不对称。掌握信息比较充分的人员，往往处于比较有利的地位，而信息贫乏的人员，则处于比较不利的地位。

??根据上述定义，下列不属于信息不对称的是：

A.求职者不知道用人单位聘请的面试专家是谁

B.考生从招生单位那里查不到自己的排名情况

C.家长不了解学校的课堂教学情况

D.医生的诊治活动不为患者所全然知晓??

解析：

参考答案：A

[解析]信息不对称的定义要点是：①一些成员拥有其他成员无法拥有的信息；②信息充分的处于有利地位，信息贫乏的处于不利地位。四个选项显然都符合要点①；但相较而言，求职者不知道聘请的面试专家是谁，并不会因此处于不利地位，对所有求职者来讲是公平的，不符合要点②，其他几项都会使信息充分的一方处于有利地位。故答案选A。

2、

随着新农村建设的进一步加快，建安市农村居民人均纯收入增长迅速。据统计，2006年建安市农村居民人均纯收入比上一年增长14.2%。若2005年建安市农村居民人均纯收入为a元，则2006年建安市农村居民人均纯收入可表示为______。

A.14.2a元

B.1.42a元

C.1.142a元

D.0.142a元??

解析：

参考答案：C

[解析]2006年人均收入=a(1+14.2%)=1.142a元。

3、

8，16，24，40，64，104，??

A.144

B.152

C.168

D.176??

解析：

参考答案：C

[解析]观察所给数据，都是8的整数倍，各项除以8得数列1，2，3，5，8，13，该数列是一个和数列，即从第三项开始，每一项都等于前两项的和，下一项为21，所以未知项为21×8=168。故选C。

4、

先秦儒家的“人情—秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素：另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。

??这段文字主要是说明先秦儒家“人情一秩序”理论的：

A.时代特征

B.现实意义

C.独特价值

D.深远影响??

解析：

参考答案：B

[解析]文段首先介绍了先秦儒家“人情—秩序”理论所包含的消极和积极两方面的价值，然后以“先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示”引出这一理论对如今和谐社会建设的现实意义。故本题答案为B。

5、

______对于治疗相当于学生对于______

A.医生?学校

B.患者?教育

C.痊愈?儿童

D.医院?学习??

解析：

参考答案：B

[解析]治疗患者；教育学生。

6、

甲、乙、丙三人共同完成一项工程，他们的工作效率之比是5:4:6。先由甲、乙两人合做6天，再由乙单独做9天，完成全部工作的60%。若剩下的工程由丙单独完成，则丙所需要的天数是：______

A.9

B.11

C.10

D.15??

解析：

参考答案：C

[解析]设甲、乙、丙每天完成的工作量分别为5、4、6，甲、乙合作6天完成6×9=54，乙单独做9天完成36，则工程总量为(54+36)÷60%=150。余下150-90=60，丙单独完成需要60÷6=10天，答案为C。

7、

转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。

??下列对“转基因作物”这一概念的理解，正确的一项是??。

A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物??

解析：

参考答案：D

必须前后结合起来看基因来源和作用。

8、

??????

??

解析：

参考答案：A

9、

在一个多元化的时代，不能说服对方实属______，真正能相互理解更是_____