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三年级健康教育教案（5篇）

第一篇：三年级健康教育教案

第一课健康是什么

教学目的：让学生明白健康是在精神上、身体上和社会交往上保

持良好的状态。

教学重点：明白健康的真正含义。教学难点：明白健康的真正含

义。教学准备：小黑板、图片。教学时间：两课时教学过程：

第一课时

一、导入新课。小明身体很棒，没有疾病，那么是不是说他就很

健康呢？健康究竟是指什么呢1健康是什么）

二、学习新课。

1、读后感一读。（1）读课文，说说你读懂了什么？（2）你能提

出一些问题吗？A什么是真正的健康？（健康是在精神上、身体上和

社会交往上保持良好的状态）

B要达到真正的健康要做到那些要求？

1、养成良好的卫生习惯，积极锻炼身体，增强体质，预防疾病。

2、乐观向上，态度积极，爱学习，勤动脑，不怕困难。

3、学会与人相处，关心同学，乐于助人，提高自己的社会适应能

力。

4、善于休息，睡眠好，有充沛的精力投入学习和生活。

三、总结。

我们了解了什么是真正的健康，我们要争取做一个身心健康的现

代少年。

第二课时

一、复习。

1、说说真正的健康指什么？

2、要达到真正的健康要做到那些要求？

二、学习新课。

1、看一看。（1）先出示第一幅图，说这幅图上画了些什么？这

幅图说明了什么？（2）出示第二幅图，说这幅图上画了些什么？这幅

图说明了什么？（3）出示第三幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图

说明了什么？（4）出示第四幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说

明了什么？

2、说一说。

什么是健康？

三、小结。

经过这两节课的学习，我们明白了真正的健康是指什么。愿我们

每个同学都要争取做一个身心健康的现代少年。

第二课严于律己宽于待人

教学目的：让学生明白要想长大后成为对社会有用的人才，就必

须严于律己。宽于待人。

教学重点：明白为什么要做到严于律己。宽于待人。教学难点：

明白为什么要做到严于律己。宽于待人。教学准备：小黑板、图片。

教学时间：两课时教学过程：

第一课时

一、导入新课。

我们为什么要严于律己。宽于待人呢？

二、学习新课。1.读一读。

（1）读课文，说说你读懂了什么？（2）你能提出一些问题吗？

A我们为什么要严于律己呢？（因为只有严于律己长大后才能成

为对社会有用的人。）

B我们为什么要。宽于待人呢？

（因为只有宽于待人，才能与同学友好相处。）2.议一议。

说说你今后打算怎么做？

三、总结。

通过这节课的学习，我们知道了严于律己宽于待人的好处，并希

望大家能这样做。

第二课时

一、复习。

1、说说不过去我们为什么要严于律己呢？

2、说说不过去我们为什么要宽于待人呢？

二、学习新课。

1、看一看。（1）先出示第一幅图，说这幅图上画了些什么？这

幅图说明了什么？

（2）出示第二幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？

（3）出示第三幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？

（4）出示第四幅图，说这幅图上画了些什么？这幅图说明了什么？

2、说一说。

我们为什么要严于律己。宽于待人呢？

三、小结。

经过这两节课的学习，我们明白了为什么要做到严于律己、宽于

待人，并请大家能努力做到。

第三课学会与人相处

教学目标：

通过本课学习，让学生懂得如何与人相处教学重点：

通过实例演示，知道怎样与人相处教学难点：在实际情况中，学

会与人相处教学准备：教学挂图

教学过程和内容一复习

问：

1、健康包括哪些方面？

2、要达到真正的健康做到哪些点？

二、新授

1、自学本课第一节

思考：与人相处有何好处？（1）、讨论交流教师相机板书

建立友谊

健康生活

2、指名读2—4节

（1）在学校里怎样与人相处？（2）在家里怎样与长辈相处