- 1、本文档共69页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中医电子护理文件书写规范
;目录;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;由开展介入治疗的科室和导管室护士共同完成,包括患者的基本信息,术前交接,术中护理,术后交接。;1、评分根据Barthel指数评定量表评定
(1)从进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、入厕、床椅移动、平地行走、上下楼梯10个方面进行评估。
2、评估表应用时间选择:①入院(转科)当班2小时内进行评估;②每周评估一次;③患者自理能力发生变化时动态评估,同一天内多次评估,时间应具体到分钟数;④出院当日应再次评估,若出院当日外出,应在评估结果处注明“外出”。
3、转科患者填写日期、结果告知医生栏内标识“转xx科”,签名栏由转出科室填写。;;1、从病情观察、饮食护理、基础护理、特殊护理、安全护理、特殊药物护理、其他专项护理几个方面对患者进行护理。
2、填表要求:医生下达病重,病危医嘱时;护理计划发生改变时;停病重,病危医嘱时;每周进行评估一次。
3、涉及转科的患者,转出科室应将本科的危重计划单打印签名,转入科室若开具了病危的医嘱,则需重新建立危重护理计划单。;;1、导管分为I类,II类,III类导管,从意识、活动能力、固定方法、导管不适、沟通、导管数量、沟通几个方面进行评估。评分结果:≤10分为导管滑脱Ⅰ度风险。15分评分10分为导管滑脱Ⅱ度风险。评分≥15分为导管滑脱Ⅲ度风险。根据不同的导管,不同的评估结果采取相应的护理措施。
2、评估表运用时间选择:①医生下达医嘱留置导管时;②医生下达医嘱留置其他导管时,应将之前导管的评估方法一并记录;③停导管时。
3、填表要求:选项内填写数字编号,转科患者填写日期,护理措施栏内填写转xx科,签名栏由转出科室填写。;;;;;;;;;;;;ThankYou!
您可能关注的文档
- 医院培训课件:《生命体征的监测》.pptx
- 医院培训课件:《失禁相关性皮炎与1、2期压力性损伤的鉴别》.pptx
- 医院培训课件:《输液港的维护和并发症护理》.pptx
- 医院培训课件:《糖尿病的护理常规》.pptx
- 医院培训课件:《糖尿病患者围手术期的护理》.pptx
- 医院培训课件:《糖尿病基础理论篇》.pptx
- 医院培训课件:《糖尿病基础理论篇》.pptx
- 医院培训课件:《糖尿病围手术期护理》.pptx
- 医院培训课件:《糖尿病足的保肢与截肢》.pptx
- 医院培训课件:《烫伤应急预案》.pptx
- 人工智能在初中跨学科教学中的应用:学习过程监控与干预研究教学研究课题报告.docx
- 小学劳动教育课程与农村留守儿童教育融合的实践研究教学研究课题报告.docx
- 高中政治法治教学中法律思维能力的培养策略教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育平台个性化资源推荐机制与自适应学习效果评价研究教学研究课题报告.docx
- 《金融生态环境对区域实体经济发展的影响:基于金融风险防范与创新的协同效应》教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育平台学习资源版权保护与交易机制的创新与挑战教学研究课题报告.docx
- 《农业保险农户风险保障效果与农业产业链风险防范机制的实证分析》教学研究课题报告.docx
- 《美容美发行业连锁经营模式下的技术创新与产业升级》教学研究课题报告.docx
- 区域教育扶贫效果评估:人工智能赋能下的实证分析与对策教学研究课题报告.docx
- 《基于云计算的软件开发平台在智慧城市交通管理中的应用》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)