苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米大单元教学设计.pdf

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第五单元厘米和米单元解读

一、链接课标

（一）教材地位

本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认

识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知

识的。重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米的实际

长度和它们之间的进率。难点是让学生认识线段,了解线段的特征。

关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程。使学生体会统一长度

单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一,量一量等实践活动中,

了解1厘米、1米的实际长度。并初步认识线段、学习量、画线段的

方法。

（

教师资格证持证人

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