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小学一年级的美术教学计划

小学一年级的美术教学计划10篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的

旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的

呢？以下是小编收集整理的小学一年级的美术教学计划，希望对大家

有所帮助。

小学一年级的美术教学计划1

美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程

标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能

力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教

学计划如下：

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方

式的布局上注意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己

的想法。

教学重点难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养

一、教材分析

本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺

美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安

排了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有一定困难，拟据

实际情况选学。其它的和学生生活息息相关，可以完成。

二、学生情况分析：学生学习任务比以前更重一些，时间不多。

但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部

分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬

长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以

有一定的增长和提高。

三、重点难点：根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点

放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系

密切，有实用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教

材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共

有四课，专业性很强，概念抽象，学生没有接触过，比较难于理解。

这是本期学习的一个难点。

四、教学模式

结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多

种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能

相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习相结合。

小学一年级的美术教学计划2

一、学情分析：

一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去

注意力等问题，从上学期的教学效果看，课堂教学组织有一定的难度，

除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，因此教

师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生提高学习美术

的热情和培养学生的审美情趣。

二、教材分析：

1、全册教学目标要求：

1、知识教育要点：

(1)认识和运用各种平面形、常用色。

(2)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

(3)学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、

挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

(4)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

2、能力培养要点：

(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想

象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。

(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情

绪情感。

(3)提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。

(4)提高对色彩美、形状美的能力。

3、审美教育要点：

(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

(2)让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

2、全册重难点：

(一)重点：

1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象

中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，

富有一种童趣;

3、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习;

4、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作;

5、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。

(二)难点：

1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆

生动，富有儿童情趣。

2、在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的

良好习惯，培养学生发散性思维和思维的