北师大版四年级上册数学第4单元 乘法分配律(二)(课件).pptx

北师大版四年级上册数学第4单元 乘法分配律(二)(课件).pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

乘法分配律(二)(北师大版四上第四单元“乘法分配律”拓展与提升)

01情境导入

动物王国(80+4)×258×(125+9)34×72+34×2835×37+65×37动物王国

02任务驱动

03任务驱动02(80+4)×25观察算式特点并计算。观察思考计算交流学习活动:

(80+4)×25观察算式特点并计算。任务驱动02=80+4×25=80+100=180……84个25……80加4个25

(80+4)×25=80×25+4×25=2000+100=2100算法1:乘法分配律02算法2:按照运算顺序计算。(80+4)×25任务驱动=84×25=2100计算时,括号里的数和括号外的数乘积能凑整时,应用乘法分配律能简便计算。凑整……84个25……80个25+4个25

03任务驱动0234×72+34×28观察算式特点并计算。观察思考计算交流学习活动:

030234×72+34×28=(34+34)×(72+28)=68×100=680072个3428个34观察算式特点并计算。任务驱动100个68

030234×72+34×28=34×(72+28)=34×100=340072个3428个34观察算式特点并计算。任务驱动100个34

0234×72+34×28=34×(72+28)=34×10034×72+34×28=2448+952=3400=3400任务驱动算法1:乘法分配律算法2:按照运算顺序计算。能凑整且有相同因数时,应用乘法分配律能简便计算。

03巩固拓展

03巩固拓展(1)125×(8+80)=125×8+80()分析改正没有理解左边算式的意义,应用乘法分配律时,括号外的数要与括号内的两个数分别相乘再相加。125×(8+80)=125×8+125×801.小小法官来判案。

03(2)(80×8)×125=80×125+8×125()分析改正左边算式是连乘,符合乘法结合律特点;而乘法分配律是乘法对加法的运算。(80×8)×125=80×(125×8)巩固拓展1.小小法官来判案。

031.小小法官来判案。(3)85×101=85×100+1()分析改正左边表示101个85,右边表示100个85+1,左右两边意义不同。85×101=85×(100+1)=85×100+85×1巩固拓展

032.观察算式特点并计算。56×67+56×3425×(4+40)(9+125)×885×199+85巩固拓展

3.水果丰收了。03巩固拓展⑴共有多少箱水果?⑵这些水果一共能卖多少元?

18×102-18×216×99=()===()===乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c乘法分配律:(a-b)×c=04总结提升?a×c-b×c

04总结提升对于乘法分配律,你有哪些新的收获?(a–b)×c=a×c-b×c(a+b)×c=a×c+b×c(a–b)×c=a×c-b×caxc+b×c=(a+b)×c

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****9488 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8034044076000006
领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档