湘美版高中美术《人间生活》教学课件1.pptVIP

作品名称捣练图韩熙载夜宴图形象（包括哪些人物，他们的身份等）动作（传达了何种信息）表情（传达了何种信息）场景（发生在哪里，是否有有何特殊含义）艺术表现手法创作意图最吸引我的地方学生自主学习《捣练图》和《韩熙载夜宴图》，结合提供的信息回答学习结果。——表现贵族仕女生活的作品——思考：画面中人物形体服饰有什么特点？哪些人物的动作比较有生活情趣？《捣练图》唐张萱《簪花仕女图》（唐）周昉——再看一幅贵族仕女生活的作品——试比较《捣练图》和这幅《簪花仕女图》所描绘的人物形象有什么共同点？《捣练图》和《簪花仕女图》所描绘的人物形象有什么共同点？服饰特点体型款式色彩头饰生活风气丰腴领口低长裙艳丽花社会风气开放，女人以丰腴为美，在着装上确实很开放，皇宫中就更是这样。《虢国夫人游春图》唐张萱思考：画面表现了怎样的生活情趣？我们有什么启示？——表现贵族官员生活的作品——这幅作品创作动机是否与唐代仕女画相同？绘画在当时发挥了什么作用？《韩熙载夜宴图》顾闳中五代绢本长卷式构图宽28.7厘米长335.5厘米现藏于北京故宫博物院顾闳中，五代时期南唐画院待诏。作品采用了我国传统表现连续故事的手法，通过听乐、观舞、歇息、清吹、送客等情节，叙事诗般描述了夜宴的全部情形。《韩熙载夜宴图》概况2观舞3休息4清吹5送客1听乐请找出画面的五个活动场景(听乐、观舞、歇息、清吹、送客)第一场“听”乐看一看：他们在干什么？在南唐这样动荡的战争年代，贵族的生活怎么样？猜一猜：中书侍郎韩熙载是哪一位？（一位有地位的人物）找一找：找出图中哪些人是韩熙载宴请的宾客？“一分像”到“十分像”结合图示仔细分辨《韩熙载夜宴图》局部中有哪几种，尝试画出“二分像”和“三分像”。作品名称捣练图韩熙载夜宴图形象（包括哪些人物，他们的身份等）动作（传达了何种信息）表情（传达了何种信息）场景（发生在哪里，是否有有何特殊含义）艺术表现手法创作意图最吸引我的地方二、平民生活宋代商业的繁荣使得人们对美术作品的需求大为增加，由于百姓的需求，美术作品也就不仅局限于表现贵族的日常生活。为什么世俗生活的美术作品明显出现会是在宋代？清明上河图北宋张择端小组讨论：这幅作品表现了什么内容？北宋时期为什么会出现这样一件作品？小组讨论：作品中那个场景最吸引你？为什么？清明上河图北宋张择端清明上河图北宋张择端小组讨论：作品中那个场景最吸引你？为什么？清明上河图（题跋1）北宋张择端小组讨论：题跋中写了一些什么内容？我们在这里可以获得哪些信息？*哪些作品是表现神性、哪些作品是表现人性？1243画像石，古代祠堂、墓室等的石刻装饰画。开始于西汉，盛行于东汉。内容有历史人物、神仙故事、社会生产和生活等画面。这件作品是“人间生活”这一美术创作主题吗？还原它们被创作出来的真实意图，说说你的看法。弋射收获画像砖（东汉）这件作品是“人间生活”这一美术创作主题吗？还原它们被创作出来的真实意图，说说看法，并与他人交流。朝元图（壁画）（元代）马君祥等《洛神赋图》是依据文学作品而创作，描绘了一个凄美的爱情故事，你觉得这幅作品符合“人间生活”这一美术创作主题吗？还原它们被创作出来的真实意图，说说看法，并与他人交流。《洛神赋图》东晋顾恺之养鸡女（南宋）大足石刻宝顶山石窟第20号这件作品是“人间生活”这一美术创作主题吗？还原它们被创作出来的真实意图，说说看法，并与他人交流。随着历史的不断发展，宗教和政治因素的不断减弱，艺术家们开始把世俗生活作为艺术表现的主要内容。他们的灵感主要来自于显示社会中真实的生活场景，即描绘人间生活。第一课时湘美版（新）普通高中美术鉴赏第二单元画家们在艺术作品中怎样表现人间生活呢？从以下两个角度来分析

一、贵族生活

1.贵族仕女生活

2.贵族官员生活

二、平民生活*