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一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个数是5的倍数?
A.3
B.6
C.7
D.8
2.下列哪个数是2的倍数?
A.5
B.8
C.9
D.10
3.下列哪个数是3的倍数?
A.4
B.6
C.7
D.8
4.下列哪个数是4的倍数?
A.3
B.7
C.8
D.9
5.下列哪个数是5的倍数?
A.2
B.3
C.4
D.5
二、判断题(每题1分,共5分)
1.6是3的倍数。()
2.8是4的倍数。()
3.7是2的倍数。()
4.9是3的倍数。()
5.10是5的倍数。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.5的倍数有:_______、_______、_______、_______、_______。
2.2的倍数有:_______、_______、_______、_______、_______。
3.3的倍数有:_______、_______、_______、_______、_______。
4.4的倍数有:_______、_______、_______、_______、_______。
5.5的倍数有:_______、_______、_______、_______、_______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述什么是倍数。
2.简述什么是因数。
3.简述什么是质数。
4.简述什么是合数。
5.简述什么是奇数和偶数。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.下列哪些数是2的倍数?3、6、9、12、15。
2.下列哪些数是3的倍数?4、7、10、13、16。
3.下列哪些数是4的倍数?5、8、11、14、17。
4.下列哪些数是5的倍数?6、9、12、15、18。
5.下列哪些数是6的倍数?7、10、13、16、19。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析质数和合数的区别。
2.分析奇数和偶数的区别。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请在纸上画出所有2的倍数。
2.请在纸上画出所有3的倍数。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个计算器,可以计算2的倍数。
2.设计一个计算器,可以计算3的倍数。
3.设计一个计算器,可以计算4的倍数。
4.设计一个计算器,可以计算5的倍数。
5.设计一个计算器,可以计算6的倍数。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是倍数。
2.解释什么是因数。
3.解释什么是质数。
4.解释什么是合数。
5.解释什么是奇数和偶数。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考如何用倍数和因数解决实际问题。
2.思考如何用质数和合数解决实际问题。
3.思考如何用奇数和偶数解决实际问题。
4.思考如何用计算器解决实际问题。
5.思考如何用设计计算器解决实际问题。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.如何用倍数和因数解决生活中的实际问题?
2.如何用质数和合数解决生活中的实际问题?
3.如何用奇数和偶数解决生活中的实际问题?
4.如何用计算器解决生活中的实际问题?
5.如何用设计计算器解决生活中的实际问题?
一、选择题答案:
1.B
2.B
3.B
4.C
5.D
二、判断题答案:
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
三、填空题答案:
1.5、10、15、20、25
2.2、4、6、8、10
3.3、6、9、12、15
4.4、8、12、16、20
5.5、10、15、20、25
四、简答题答案:
1.倍数是指一个数乘以另一个数得到的结果。
2.因数是指能够整除一个数的数。
3.质数是指只能被1和它本身整除的大于1的自然数。
4.合数是指除了1和它本身之外还有其他因数的自然数。
5.奇数是指不能被2整除的自然数,偶数是指能被2整除的自然数。
五、应用题答案:
1.2、4、6、8、10
2.3、6、9、12、15
3.4、8、12、16、20
4.5、10、15、20、25
5.6、12、18、24、30
六、分析题答案:
1.质数和合数的区别在于质数只能被1和它本身整除,而合数除了1和它本身之外还有其他因数。
2.奇数和偶数的区别在于奇数不能被2整除,而偶数能被2整除。
七、实践操作题答案:
1.在纸上画出所有2的倍数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
2.在纸上画出所有3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30
1.倍数和因数:倍数是指一个数乘以另一个数得到的结果,因数是
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