9人教版七年级上册生物第一单元 第二章 了解生物圈 单元巩固练习题及解.pdf

第二章了解生物圈

一、选择题

1.

一个完整生态系统的组成应包括（）

A.B.

物质循环和能量流动生物成分、食物链、食物网

C.D.

生产者、消费者和分解者生产者、消费者和分解者及非生物成分

2.

某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔的数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民

的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）

A.B.

促进生态系统的物质循环为人类提供食物和毛皮

C.D.

帮助种子传粉、传播种子在维持生态平衡中起着重要作用

3.“”

螳螂捕蝉，黄雀在后主要描述了生物之间的（）

A.共生关系B.捕食关系C.竞争关系D.合作关系

4.,

下列措施中能提高生态系统稳定性的是（）

A.B.C.D.

减少消费者的数量平衡植物和动物的数量增加物种的数目减少分解者的数量

5.下列关于植被类型的叙述，错误的是（）

A.组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物

B.荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱

C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区

D.落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区

6.下列哪项不是生物圈的组成成分()

A.大气圈底部水圈的大部B.岩石圈表面C.大象体内D.

7.生态系统中，属于食物链组成的成员是（）

A.B.C.D.

生产者消费者生产者分解者消费者非生物成分分解者非生物成分

8.稻田中的水稻来说，它的生存环境指的是（）

A.稻田里的杂草等植物稻田的害虫、蛙等动物B.

C.D.ABC

阳光、空气、水分等非生物因素，，的总和

9.下列均属于植食性动物的一组是（）

A.B.C.D.

狮子、老虎、豹子牛、马、羊斑马、草鱼、鲤鱼猪、鸡、狼

10.

生态系统是指（）

A.B.C.D.

所有生物的总和生物与环境所形成的统一整体所有动物总和生物的生存环境

11.

下列各项中，不能称为生态系统的是（）

A.太平洋赣江B.吉安市C.一群羊D.

12.

生物既能适应