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小学教师季度工作总结7篇

小学教师季度工作总结1

时间飞速流逝，转眼间又是一个季度过去了。回顾这一季度，

感受到的是压力、紧张和忙碌，但其间收获多多，令人欣慰、令

人快乐。现将本季度的工作总结如下：

一、加强学习

不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学

习，并运用好新的课程理念，我认真阅读《__课程标准》《__教学

用书》、等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领

悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外，在紧张、

忙碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，

如《__语文教学》《__教、学通讯》等，了解更多著名教育专家、

行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一

些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问

题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、

作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学经验，以理论来

指导自己的教学工作。

二、勇于创新

不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创

新，力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下功夫。为

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了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班

学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴

趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教

学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建

探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获取知识，不断提高

学生的自主学习能力。此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提

供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生浓厚的

兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜欢上语文课的，因为他们在自

主探究、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高

了课堂效率。

三、积极参加教研活动

促使自身业务水平的提高一学期以来，在担积极参加教研活

动，任教研组长的工作中，我处处以身作则，积极参加、组织各

种教研活动，和同组教师经常互相切磋，从中取长补短，不断提

高自身的“六课”能力。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜

子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在

平时的教学中，遇到问题时，大家一起交流、讨论，有了好的方

法思路彼此推荐介绍，教研的气氛非常浓厚。此外，我还去市里

以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教

学方法。在日常教学中，我特别注重采用边实践边反思边总结经

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验的方法来深入教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。加

强培优辅差工作，促进全体学生得以发展学生之间存在着差异，

四、加强培优辅差工作

为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展，我采取“抓

两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长，而且注重暂

困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生，

使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。

在平时的教学中，我对“暂困生”投入更多的关注与了解，我每

天观察他们，琢磨他们，与他们聊天、游戏，拉进师生的距离。他

们愿意和我交流，愿意把心里话告诉我，这样我才能走进学生的

心灵世界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬，

那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，

告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同

学的面对某某暂困生说，你的字写得真漂亮；你真热爱劳动；你

上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的，它会变成暂困生前进的

动力，让他们在表扬地指引下快乐学习。

五、尽职尽责做好班主任工作

1、思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进行思

想。思想教育常抓不懈：品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、

安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳

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动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制

定。发挥“小干部”的大作用：班级管理制度，对学生各方面做

出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对

学。经常与任课