湘教版5年级上册信息教案.docVIP

岳阳楼区先锋路小学电子备课模板岳阳楼区先锋路小学

PAGE

1-

第

周

星期

第

节

年

月

日

总第

节

课题

第一课认识新朋友

教学目标

1．知识目标

能识别计算机硬件：主机、显示器、键盘和鼠标。

能正确执行计算机开机和关机的操作。

能知道一些基本的计算机教室的行为规范。

2．能力目标

在老师的引导下里了解信息课的过程，注意一些与其他课程不同的要求。能认真观看老师的演示，然后进行模仿。

通过示范和与生活相联系的比喻知道计算机的基本操作：开机、鼠标动作、关机等。

3．情感目标

培养对计算机的神奇发生浓厚兴趣和探究愿望。

有问题或想法时，能先举手，得到老师的同意后再大声告诉同学。

能听从老师的指挥，自己不随便使用教室里的设备。

教学重点

1．计算机的基本操作：开机、鼠标动作、关机等。

2．能识别计算机硬件：主机、显示器、键盘和鼠标。

教学难点

培养对计算机的神奇发生浓厚兴趣和探究愿望。

教学环境

多媒体机房。本课教学应至少一人或两人一机，投影机一台或机房配备广播系统，整个机房以宽带的形式接入因特网，网速较快。

课时安排

1课时

教学过程:

一提问引入

我们要学习的新课叫什么？

为什么叫信息科技？（不要求回答）

二进入专用教室前的准备

1、老师：接下来我们要认识一位新朋友。但是这位朋友非常爱清洁。所以我们要干干净净的不要拿一些不需要的东西去那里。

2、老师：第一次老师带领大家一起去，下次你们自己要排好队去那里。

（学生在老师的指导下整队：在教师排队，有班长领队，路上安静整齐，靠右走路）

三进入计算机教室。安排座位

四观察教室

问：大家看到了什么？

师：我们用眼睛看到的这些都是信息。除了眼睛外，我们的耳朵也可以获取信息。刚才我们听到铃声，就知道要上课了。

请想想,还有什么也可以让我们获得信息？（学生可以从鼻子、嘴巴、手等说）

师：听说过千里眼、顺风耳吗？

我们通过自己的眼睛、鼻子等获得信息是有限的，但是我们在科学技术的帮助下，我们每个人都可以成为“千里眼”、“顺风耳”，如电视机、电话等。电脑更是一个神奇的信息技术，可以是我们方便快捷的获得信息。大家想不想和他交朋友？

五认识计算机的硬件

1、老师：让我们看一看计算机长什么样？

（先以人体为例了解人体有头、身体、手和脚四部分）

2、计算机也有四个基本部分（分别介绍名称和用处）

显示器：能知道计算机的情况，在做什么。

鼠标和键盘：和计算机说话、交流

主机：思考、记忆等

六开机

1、师：现在我们的新朋友在休息睡觉。让我们叫醒他，跟他问声好吧。

2、考考你：起床第一件事是什么？（张开眼睛）

3、找一找：打开显示器的开关（注意旁边的指示灯）

4、点亮眼睛（生操作打开显示器）。

5、师：接着该是穿衣做准备了。（示范打开主机电源，请大家注意观察投影仪中启动的过程。此时不要去打扰他。）

6、让我们叫新朋友做准备吧！（学生打开主机电源）

七鼠标的基本操作

1、师：我们怎么更计算机交流呢？（使用鼠标或键盘）

2、介绍鼠标的握法，学生跟做。（把鼠标提离桌面，在桌面移动鼠标，注意观察屏幕的动静）

3、单击鼠标（示范以桌面图标依次单击,学生练习）

4、双击鼠标（不做具体的操作，教师只做示范，下节课进一步学习）

5、单击右键（以解决不小心单击右键的处理：去掉弹出菜单，其余以后逐步接触）

6、（有时间或条件的话可以提供一个小游戏让学生练习鼠标的动作）

八关机

1、师：现在你的新朋友要休息睡觉了。先要他脱衣服，然后闭上眼睛。

2、遥控示范两台学生机讲解：

单击开始关闭系统跟他说再见（点按“是”按钮）关闭显示器（等不再闪动时表明“衣服已经脱好了）

（强调：不要直接关闭主机电源，这样新朋友会生气，可能以后不理你了。）

九离开教室

（讲明要求：整理桌子、椅子，排队回教室）

第

周

星期

第

节

年

月

日

总第

节

课题

和新朋友做游戏

教学目标

1、通过玩游戏，让学生掌握鼠标的操作方法。

2、学会利用“滚动条”查看不能完全显示的内容。

3、学会在几个窗口这间切换。

4、培养学生尊重他人劳动成果的习惯，不修改、删除他人作品。

教学重点

掌握鼠标操作方法

教学难点

在几个窗口之间灵活切换

教学环境

多媒体机房：投影机一台、游戏文件夹

课时安排

1课时

教学过程:

一、导入：同学们，今天我们将带大家一起和电脑玩游戏。

二、出示一些美丽的作品，让学生欣赏。

提问：怎么样在计算机里找到自己想看的资源？

教师演示如何在电脑中打开文件夹，查找到作品，然后打开作品，特别是打开几个作品后窗口的排列。

学生查看自己电脑上的文件。

三、玩游戏。

1、教师讲解如何找到游