2024年-幼儿园-英语音乐欣赏（If you are happy……）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

PAGE/NUMPAGES

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

英语音乐欣赏（Ifyouarehappy……）

活动名称：英语音乐欣赏（ifyouarehappy……）??

???

活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感??

?2、学习词组clapyouhands，stmpyoufeet??

?3、锻炼幼儿的表现力??

???

活动准备：磁带??

???

活动过程：??

一、greeting??

goodmorningeverybody!??

二、topic??

?1、完整的聆听歌曲??

“今天老师给小朋友准备了一首歌，这首歌的名字叫ifyouarehay……，现在，大家一起来听一下。听完之后，老师要请小朋友来说一下，你听完这首歌后有什么感觉。”??

“孩子们，歌曲听完了，你们有什么感觉啊？”??

?2、学习词组clapyouhands??

?“孩子们，现在咱们来听一下这首歌曲的第一段，要认真仔细的听，听完以后老师有问题问大家。”??

?“孩子们，在刚才的这一段音乐里，除了有唱歌的声音，还有什么声音？”??

?“对，有拍手的声音，那你们知道拍手英语怎么说吗？”??

?“readaftertome，clapyouhands。??

?跟读。??

?“小朋友们说的真棒，现在在老师要请小朋友和老师一起听着音乐来一起做一下clapyouhands。”??

?练习。??

?3、第二、三、四段的的学习同上。??

?4、完整的练习??

?“小朋友们，这4段我们已经全部学习完了，现在我要和大家一起把这一首??

?歌完整的来表演一下，你们自己说你们能做下来吗？”??

?“好，咱们来试一下。”??

?5、rview??

?“小朋友唱的太好了，但是我们不要忘了刚才才学过的英语。”??

?带领小朋友们一起说，边说边做动作。??

三、结束????

?活动反思?：?

?在这节课上，孩子们表现出了很好的音乐欣赏水平和表演水平。??

?先是请小朋友们完整的欣赏，问他们在听完了这首歌后有什么感觉，好多小朋友们抢着回答，有的说高兴，有的说快乐，有的说很爽，也有的说很开心，说的很准确，我很高兴，大大的表扬了大家一番。??

?然后是分段欣赏，提问大家除了有音乐，还有什么声音。小朋友们就能说出有拍手的声音。到了第二段就有些难度，没能听出是什么声音。但是我一提醒，大家就都能回答上来了。??

?整体练习的时候，除了有几个小朋友抢拍儿，其他的小朋友完成的还是很好的。??

?这说明我们班的小朋友经过两年的持续训练，已经对音乐有了浓厚的兴趣和欣赏水平了，下一步，我打算把这首歌教给孩子们，使他们不光会欣赏，还能演唱。