苏科版（2024新版）八年级物理上册教学课件：3.1 光的折射.pptxVIP

八年级物理上册;导入新课;;;一、折射现象;通过上述活动发现，当光垂直射入水中时，传播方向不变；当光斜射入水中时，传播方向会发生偏折。

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫作光的折射。;【进行实验】

（1）实验装置如图所示。向水槽中注水，使水面恰好通过背景屏的圆心O。

将一束光从空气经圆心O射入水中，观察背景屏上显示的光路。折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？从垂直入射开始，逐次增大入射角，折射角如何变化？折射角与入射角的大小关系如何？

使一束光从水中经圆心O射入空气，逐次改变入射角，比较折射角和入射角的大小。

光从空气斜射入水中和从水斜射入空气中，折射情况有什么不同？;（2）如图所示，假设一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时分别向哪个方向偏折？试一试。;【分析论证】

（1）光从空气斜射入水中

将一束光从空气经圆心O射入水中，观察背景屏上显示的光路。发现：

折射光线、入射光线和法线在同一平面内。从垂直入射开始，逐次增大入射角，折射角也逐渐增大；折射角小于入射角。

（2）光从空气斜射入水中

使一束光从水中经圆心O射入空气。发现：

折射角大于入射角。;（3）如图所示，一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时的偏折情况如图所示。;二、折射的特点;二、折射的特点;;;【例题3】某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”：

（1）使用光屏，是为了使光发生__________显示光路，用可折转的光屏，便于观察折射光线和入射光线是否_____________；

（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出对应的折射角，将结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而______，且折射角______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；;;二、折射的特点;二、折射的特点;二、折射的特点;游泳运动员在???中看岸上的物体时会怎样呢？;3.太阳奇观;（2）罕见的“三日同辉”——幻日

如图所示，在太阳的左右两侧各有一个特别明亮的地方，看上去像天空中同时有三个大小不同的太阳，这种现象称为幻日。产生这种奇特现象的原因是什么？

原来，高空中悬浮着许多形状规则的小冰晶，当太阳光经过它们时，会发生反射和折射，在特定的环境下就会产生幻日现象。;;【例题5】如图是“池水清浅，擅入会溺”的班会主题，告诫学生不要擅自下水游泳。请在图丙中画出人眼看到池底A的大致光路图（A′是人眼看到的池底A的像）。;;;课堂总结（1）;课堂总结（2）;;;;;;;综合提升训练;综合提升训练;;;综合提升训练;综合提升训练;（1）某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有显示光路的作用。

（2）根据表中数据可知，实验中，光从空气斜射入玻璃中，折射角总小于入射角，故能得出的结论是：光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。

（3）根据表格中的数据可知，当光线以45°的入射角从空气射向玻璃时，其折射角是30°；当入射角为35°时，入射角变小了，折射角随之变小，所以折射角会小于30°。

（4）已知当光线以45°的入射角从空气射向玻璃时，其折射角是30°。根据光路的可逆性，当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是45°。