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教学目标:
1.让学生了解清廉文化的内涵及其在我国的历史渊源。
2.培养学生树立正确的价值观,树立廉洁自律的意识。
3.增强学生的社会责任感,为建设廉洁社会贡献力量。
教学重点:
1.清廉文化的内涵及其在我国的历史渊源。
2.廉洁自律的价值观的培养。
教学难点:
1.如何将清廉文化融入到学生的日常生活和学习中。
教学过程:
一、导入
1.教师通过PPT展示清廉文化相关图片,引导学生思考:什么是清廉文化?
2.学生自由发言,教师总结并引入课题。
二、讲授新课
1.清廉文化的内涵
a.清廉文化的定义
b.清廉文化的核心价值:诚实守信、公正廉洁、勤俭节约
c.清廉文化在我国的历史渊源
2.廉洁自律的价值观
a.廉洁自律的重要性
b.如何培养廉洁自律的意识
c.廉洁自律在学生日常生活和学习中的应用
三、案例分析
1.教师通过PPT展示几个廉洁自律的正面案例,引导学生思考:这些案例对我们
的启示是什么?
2.学生分组讨论,分享各自的观点。
四、互动环节
1.教师组织学生进行“廉洁自律”主题演讲比赛,鼓励学生积极参与。
2.学生展示自己的演讲,教师点评并给予鼓励。
五、总结与反思
1.教师引导学生总结本节课所学内容,强调清廉文化的重要性。
2.学生分享自己在学习过程中的收获和体会。
教学评价:
1.学生对清廉文化的了解程度。
2.学生对廉洁自律价值观的认同感。
3.学生在日常生活和学习中践行廉洁自律的实际行动。
教学延伸:
1.组织学生参观廉洁文化教育基地,加深对清廉文化的认识。
2.鼓励学生在家庭、学校和社会中践行廉洁自律,为建设廉洁社会贡献力量。
教学资源:
1.清廉文化相关图片、视频、音频等。
2.廉洁自律的正面案例。
3.演讲比赛素材。
教学时间:2课时
备注:本教案仅供参考,教师可根据实际情况进行调整。
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