沪科版九年级物理导学案16.1 .pdfVIP

探沂中学九年级物理目标导学案

第十六章第一节磁是什么

课型：新授课主备人：王栋廷使用人：王栋廷

【学习目标】

知识与技能

1、知道磁体周围存在磁场。

2、知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。

3、知道地球周围有磁场以及地磁的南、北极。

过程和方法

观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。体会运用建立模型和转换的研究方法来认

识磁场。

情感、态度与价值观

通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣。

【学习重点】磁体的吸铁性和指向性，磁极间的相互作用，磁场的描述方法．

【学习难点】磁场、磁感应线的概念．

【我会自学】

1、任何两个磁体都有两个_________，它们分别叫做_______和．同名磁极相互，异名

磁极相互。

2、我们把磁性物质（）与磁铁的磁极接触或靠近时显出磁性的过程叫做。

3、将一块磁体不论分成多少块，每一块小磁体均有两个。

4、地球是一个天然。

5、磁体的周围存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为。

6、为了形象的描述磁场，物理学中引入了，简称，在磁体外部它总是从磁体的

出发，最后回到。

7、磁感线越密的地方磁场，反之___。

【我能参加】

1、（知识点一）任何磁体都有个磁极，它们分别叫做和.

2、（知识点一）甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图16.1-1所示.那么（）

图16.1-1

ABCD

A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极

图16.1-2

C．甲是S极，乙是N极D．甲是N极，乙是S极

3、（知识点二）有两根铁钉，它们的一端均被磁铁吸起，悬挂在磁体的下方如图16.1-2所示，其中正确的

是（）

4、（知识点三）下面关于磁感线的说法正确的是().A．磁场是由无数条磁感线组成的

B．在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场

C．在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱

D．在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，

【我能解决】

1、如图16.1-3所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N

1

极的指向画错的是（小磁针的黑端表示N极）（多选题）（）

乙

甲丙

NS

丁

图16.1-3

A.甲B.乙C.丙D.丁

2、在研究物质结构时，引人了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机

械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究电荷的定向移动时，引入了“电流”的概态．其中是根

据客观事实假想，但实际上并不存在的是()

A