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沟通技能对自闭症儿童社会交往的影响
——挑战性行为的调节作用
摘要
社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍之一,沟通技能可以提升自闭症儿童
的社会交往水平。挑战性行为可能是影响自闭症儿童社会交往的重要变量。但目
前大多数研究仅聚焦如何提升自闭症儿童社会交往的相关技能,忽略挑战性行为
对社会交往的影响。另一方面,自闭症儿童相关领域的测量工具多以筛查和诊断
为目的,对儿童的适用年龄存在诸多限制。因此,本研究在工具编制的基础上系
统探究挑战性行为对沟通
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