《大学计算机基础与计算思维》（第二版） 课件 赵锋 第1章 计算思维与科技艺术；第2章 数字音频、图像处理.pptx

大学计算机;;;了解新一代信息技术特别是大数据、物联网、人工智能、虚拟现实等新技术在推动科技创新和产业变革中的作用。;;教学沟通与联系;;思维与科学思维;【问题提出与解析】;科学思维及其三个基本原则;思维与科学思维;思维与科学思维;计算思维;计算思维应用领域;艺术思维与计算思维;艺术思维与计算思维;艺术创作中的计算思想;大学计算机基础;大学计算机基础;计算思维方法的四个基本步骤;计算思维方法的四个基本步骤;计算思维方法的四个基本步骤;计算思维方法的四个基本步骤;计算思维方法的四个基本步骤;计算思维方法的四个基本步骤;科技艺术;科技艺术;科技艺术;科技艺术;科技艺术;科技艺术;冯·诺依曼机;计算机组成与工作原理;计算机硬件接口;数制转换;数制转换;数制转换;数制转换课堂实践;计算机色彩表达;小结;大学计算机;;;了解操作系统;了解操作系统;阿兰·图灵与冯·诺依曼

图灵机与“图灵奖”

冯·诺依曼体系结构与“计算机之父”;计算机与电子元器件发展

1946年诞生于美国宾西法利亚大学

主要元件是电子管

;计算机与电子元器件发展

第一代1946-1956电子管

第二代1957-1964晶体管

第三代1965-1970中小规模集成电路

第四代1971-超大规模集成电路;未来计算机的发展趋势

计算机将是量子技术、超导技术、光学技术、仿生技术相互结合的产物

微型化

高性能

网络化

智能化

;计算机主要用途

科学计算

计算机具备速度快、精度高、存储强、逻辑判断和自动运行能力

信息处理

80%计算机应用与信息处理有关，包括采集、分类、排序、整理、合并、存储、计算等操作;计算机主要用途

过程控制

也称实时控制，计算机能及时采集检测数据并按最优方案实现自动控制

计算机辅助

计算机辅助设计CAD

计算机辅助制造CAM

计算机辅助教学CAI;计算机发展与应用;计算机系统;冯·诺依曼机;计算机组成与工作原理;计算机硬件接口;数制转换;数制转换;数制转换;数制转换课堂实践;进制与编码;进制与编码;进制与编码;计算机色彩表达;小结