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四年级数学下册课程标准解读

数学教案/小学数学/小学四年级数学教案

编订：XX教育机构

小学四年级数学教案

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四年级数学下册课程标准解读

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

下册数学全册课程标准解读

一、本册教材的教学目标是什么?

本册的教学目标是:

1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位

置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘

法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和

大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4.初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线

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图。

5.认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋

势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作

用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7.了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决

问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心,。

9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、本册教材的教学重点是什么?为什么?

本册教材的教学重点是:小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及

三角形是本册教材的重点教学内容。因为:

在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律

与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的知识和小数四则运算能力是

小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数,会计

算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小

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数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使

学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题。有关

四则运算的顺序和运算定律的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识,并且在第一

学段学生已经接触到了有关内容,例如有关混合运算,学生已经学习了从左到右依次计算的混

合运算式题,初步了解了小括号的作用。在本学期里学生将