探究探究如何将数学文化融汇贯穿于中学课堂中.doc

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2024-11-10 发布于广东
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探究探究如何将数学文化融汇贯穿于中学课堂中

[摘要]数学文化是发展素质教育的一种有效手段，基于我国中学数学学科课程标准的要求，在数学课堂上科学、合理、规范、有效地结合数学文化是必不可少的。为了有效提高学生的数学素养，本文从数学文化的背景；数学文化的内涵；数学文化在中学数学课堂中的融入原则等方面对数学文化的教育意义进行了一个阐述。并且根据融入原则结合实例做了一定的探究。本文采用典型的例子，积极正面的做出正确的教学示范，主要探究如何在渗透数学文化的过程中激发学生的学习兴趣，提升学生的数学思维，提高学生的数学素养，拓展学生的数学知识面，进行思政教育。让学生能更加轻松