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物理教师个人工作总结4篇

*目录物理教师个人工作总结高中物理教师个人工作总结物理教

师个人工作总结初三物理教师个人工作总结“百舸争流，逆

水行舟，不进则退”。要想使自己不断地前进，必须要付出一定

的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，

下面是我这学期的个人专业发展总结1、要想使自己的专业

基本功扎实，就要不断的学习。

既然你选择了教师这一行业，你也就选择了终身学习，也只

有不断的学习，你才能进步，才能源源不断的为学生输送新的知

识，开阔学生的视野，所以，本学期我在认真学习本专业知识的

同时，也学习了一些对未来的教学工作有意义的书籍如：《魏书

生班主任工作漫谈》、《物理课堂教学设计诊断》《百科全书》等

等。认真学习的过程中并有了一些收获。

2、积极参加学校组织的集体备课，及个人备课。

在集体备课的过程中，了解到了中考试题的命题原则及发展

方向，了解到了研究问题的基本方法，听了一些权威教师的公开

展示课，以及专家的点评课，收获颇多。在组内备课过程中，能

够做到认真研究教学教法，认真备学生，向45分钟要效率，从

课堂的效果看取得了满意的效果。

3、多听课，多请教，取长补短。

自从学校开展了“xx赛”活动以来，给了全校老师搭建了

教学示范课展示的平台的同时，也为教师之间互相听课，互相学

习提供了宝贵的学习机会，所以，在“xx赛”展示课的那段时

间里，我积极参加听课，学习同事们上课的优点，借鉴同事们教

学的宝贵教学经验，听了同事们的课，感觉到每个人都有自己独

特的风格，每个人都有自己独特的教学优点，感觉到了自身存在

的许多不足之处，也感觉到了自己要学习的东西还有很多，从而

更加有了学习的动力。

学校还为青年教师搭建“师徒结对”的平台，每周都去听师

傅的课，师傅的每一堂课都是那么的精心准备，师傅的良苦用心

我们当徒弟的真的是看在眼里，记在心中，永远的感激！听师傅

的课也让我更加理解和认识我的专业知识，使我的专业技能更上

一台阶。

4、参加学校组织的“xx赛”活动，收获颇多。

虽然这次公开课的准备时间较短，但是在这短短的几天，却

是我成长最快，也是收获最多的几天，从熟悉课程到课程设计；

从公开课的试讲到师傅和同事们的点评；从公开课的完成到课后

组内的评课，让我更加了解了到底什么是教学，怎么教学，知道

了教学也是一门大学问，从中了解自己的不足，需要提高的地方

还有很多。

以上是我对这学期个人发展情况的一点总结，作为青年教师，

我们的教学生涯才刚刚开始，我们需要学习的东西还有很多，摆

在我们前面的路还很漫长，学生就是我的指明灯，师傅和同事们

就是我的引路人，以后的工作中我会一如既往，认认真真做事，

踏踏实实工作，为了美好的明天而努力奋斗！

[高中物理教师个人工作总结]物理教师个人工作总结（2）|

高中物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。作为物理

教师，教学方法尤为重要。我在教育教学过程中，从各方面做了

探究和尝试，取得了较好的效果。本学期即将结束，现将本期工

作总结如下：

一、基本情况

根据学校的安排，本期我负责高三72班，高一96、97班的

物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上，主要进行了第一

轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接，思维模

式的转变，物理模型的建立上。

二、成绩和缺点

1、以课堂教学为中心，向四十分钟要效益

(1)重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本

规律。针对重点的概念和规律，我让学生通过对物理现象、演示

实验的观察分析，力求推导引出新的概念、定理和结论，使学生

清楚地理解物理知识的形成过程，培养学生的思维能力和想象能

力。如：在学习《超重、失重》一节时，为了更好的让学生体会

物理情景，我布置学生课外站在磅秤上亲自实验，从而加深了对

这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则，知识要逐步积累、

扩展和延伸。不要过高估计学生的能力，设法将难懂的知识通俗

化，简明易懂，培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。

如：在学习《波的传播》中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向

右看齐”等。

(2)重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养

能力需要一个潜移