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2017-2018学年高中化学主题6化学技术社会课题1功能高分子材料的研制教案鲁科版选修2
2017-2018学年高中化学主题6化学技术社会课题1功能高分子材料的研
制教案鲁科版选修2
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选修2的全部内容。
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2017-2018学年高中化学主题6化学技术社会课题1功能高分子材料的研制教案鲁科版选修2
课题1功能高分子材料的研制
●课标要求
1.举例说明高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点。
2.了解有关的生产原理。
●课标解读
1.明确常见的功能高分子材料的性能特点。
2.了解功能高分子材料的合成原理。
●教学地位
高分子材料在生产和生活中应用广泛,尤其是功能高分子材料更是材料研发的重要课题,高分
子材料的合成和使用为人类节省了其他资源,如易腐蚀的金属材料、易破碎的传统无机非金属
材料,故高分子材料的合成为高考命题的重点。
●新课导入建议
导电塑料
塑料通常是不导电的,是绝缘体。但在20世纪70年代,日本东京技术学院的科学家通过
在塑料中掺杂各种导电性的物质如金属、石墨粉等,经过一定的制作方法使塑料的电导率取得
令人震惊的成果,导电性提高了上亿倍。经过科学家们的艰辛努力,导电塑料的品种不断增多,
导电性不断得到提高,在20世纪90年代制成了导电能力接近铜的塑料。
导电塑料属于功能高分子材料,你还知道其他的功能高分子材料吗?
●教学流程设计
课前预习安排:看教材P,填写[课前自主导学],并完成[思考交流]。⇒步骤1:导入
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新课,
本课时教学地位分析。⇒步骤2:建议对[思考交流]进行提问,反馈学生预习效果。⇒步
骤3:师生互动完成探究1,可利用[问题导思]作为探究主线。
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2017-2018学年高中化学主题6化学技术社会课题1功能高分子材料的研制教案鲁科版选修2
步骤7:通过[例2]讲解研析,对“探究2”中注意的问题进行总结。⇐步骤6:师生互动
完成“探究2”。⇐步骤5:指导学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]3、4、5题。
⇐步骤4:通过[例1]和教材P讲解研析,对“探究1中注意的问题进行总结。
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步骤8:指导学生自主完成[变式训练2]和[当堂双基达标]中的1、2题。⇒步骤9:引导
学生自主总结本课时知识框架,然后对照[课堂小结]。安排课下作业完成[课后知能检测]。
课标解读重点难点
1。了解共聚技术在改进高分子材料性
能中的应用。
2.学会用比较的方法,探索简单共聚
反应的化学方程式的写法。
3.常识性地了解高分子材料与生产生
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