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深大实验2024-2025学年度高二年级第一学期第一次月考生物试题
考试范围:必修2第6章、选必1第1章-第2章第3节;考试时间:75分钟;分值:100分
一、选择题(每题3分,共60分)
1.化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等方面的证据逐渐证实了地球上多种多样的生物都是由共同的祖先进化而来的。下列说法错误的是()
A.化石的大量发现,为生物进化论提供了充分证据
B.鲸鱼的鳍与人的上肢骨骼的结构相似,说明它们可能起源于共同的祖先
C.晚期胚胎发育过程的比较,可作为脊椎动物有共同祖先的胚胎学证据
D.不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸,可为进化学说提供证据
【答案】C
【解析】
【分析】生物有共同祖先的证据:
(1)化石证据:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
(2)比较解剖学证据:具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境,因而产生形态上的差异。
(3)胚胎学证据:①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾;②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。
(4)细胞水平的证据:①细胞有许多共同特征,如有能进行代谢、生长和增殖的细胞;②细胞有共同的物质基础和结构基础。(5)分子水平的证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。
【详解】A、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石的大量发现,为生物进化论提供了充分证据,A正确;
B、鲸鱼的鳍与人的上肢骨骼的结构相似,这说明鲸鱼和人具有一定的共性,由此推测它们可能起源于共同的祖先,B正确;
C、人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,所以早期胚胎发育过程的比较,可作为脊椎动物有共同祖先的胚胎学证据,C错误;
D、在分子水平上,不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性,可为进化学提供证据,即不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸,可为进化学说提供证据,D正确。
故选C。
2.下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累
D.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变,突变和基因重组产生生物进化的原材料;
自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向,可能会破坏原有生态系统的稳定性或生态平衡,A正确;
B、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变,B错误;
C、自然选择获得的性状,若为可遗传变异的范畴,则可以通过遗传进行积累,C错误;
D、有新基因产生并稳定遗传后,该种群的基因频率变了,说明生物进化了,但不能说明形成了新物种,D错误。
故选A。
3.下列观点符合现代生物进化理论的是()
A.生物进化和繁殖的基本单位都是种群
B.生物进化的实质是种群基因型频率改变
C.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变
D.浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间协同进化形成物种多样性
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、种群是一定区域同种生物的全部个体,生物进化和繁殖的基本单位都是种群,A正确;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;
C、导致种群的基因频率发生改变的因素有很多,如突变、基因重组、迁入和迁出以及自然选择等,C错误;
D、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖属于同种生物,两者之间不属于协同进化,D错误。
故选A。
4.某种苍蝇体内的一种酶(PM)能够分解某种杀虫剂。为了探究PM活性与该苍蝇死亡率之间的关系,科学家进行了几组实验,实验结果如图。下列判断正确的是()
A.实验中,抗性苍蝇死亡率可能高于无抗性苍蝇
B.抗性苍蝇和无抗性苍蝇属于不同物种
C.苍蝇抗性的产生是由于杀虫剂的诱导
D.苍蝇抗性的产生与
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