2025年小学教师必备教育教学能力要点梳理.pdfVIP

2025年小学教师必备教育教学能力要点梳理.pdf

1、本文档共76页，其中可免费阅读23页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教育教学知识与能力小（学）

第一章教育基础

第一节小学教育的发展及其特点

一、小学教育概述

一（）小学教育的概念

现代教育学定“小学”为学龄小朋友6（-12岁）接受初等教育所设的学校，属于基

础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及试验小学五种类型。

我国老式教育阶段的划分只有小学和大学两级，小学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为

主，着重小朋友

哦，说点什么呢

咨询Ta 进入空间

更多 >